５２０個のチョコを１６の箱に詰めます。一箱に何個のチョコが入りますか？の計算をしていました。

「変」の漢字について学習をしていました。その中で最近、値段が上がった（変化した）ものになにがあるかを考えていました。意外と「お米」は出てきにくかったです。実感がないのかもしれませんね。

おなじ「とる」という言葉でも写真を撮ったり、場所を取ったり、いろいろな意味と漢字を使います。みんなで文脈にあった言葉の使い方を考えました。

「ゆかいにあるけば」を学習しました。テンポのいい行進曲です。

87÷25の計算をひっ算で行います。その時、25をどんな数に見立てたら計算がスムーズにいくのかを考えていました。

「このままにしていたら」というお話で学習しています。「みんなの場所」をどのように使うことがいいのかを考えていました。

「夏の夜空」の学習です。「夏の大三角」を作る星々や星座を調べていました。

「室戸台風」のような台風について、タブレットでインターネット検索をして調べ学習をしていました。

黒板の数字を順番に読んで、数字の復習をしていました。

鉄棒の練習をペアで練習をしていました。

８７÷２１のひっ算での計算方法を学習していました。

「ぼくは川」の詩を擬人法に注目して学習をしています。

3ｋｇ85ｇ＝3.058ｋｇのような復習問題に取り組んでいました。この問題は、よく間違っていましたので、気を付けてください。

リコーダーの学習です。スタッカートの吹き方を練習しました。

鉄棒で逆上がりの練習をしていました。自分の様子をビデオに撮ってもらって、確認もしていました。