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本校のめざす子ども像  考える子  思いやりのある子  たくましい子

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】
●新型コロナウイルス感染症の影響による経済面などのお困りごとにワンストップで対応し、適切な支援へとつなぐ相談窓口を12月1日から開設します。
[市HP]新型コロナ・生活相談コンシェルジュ

6年 家庭科・図工

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2組は家庭科の授業です。ミシンやアイロンを使って,手作りマスクをつくりました。

1組は図工の授業です。グローブの絵を描きました。

6年 書写

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6年2組の書写の授業のようすです。

集中して,書くことができました。

6年2組 国語・図工

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6年2組の授業の様子です。

国語の授業では,本日,6年生になって初めての漢字ミニテストをしました。テストの直前に漢字ドリルを見て,最終確認をしています。

図工の授業では,グローブを描きました。こまかいところまで観察し,描くことができました。

みんな,すごい集中力でした!

6年2組 社会

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基本的人権についての学習をさらに深めるため,車いす利用者が乗車拒否されたという問題について,考えました。

「しょう害を理由に差別してはいけない」

「駅にエレベーターを設置するべきだ」

「自由に旅行ができないのはかわいそう」

などの意見が出ました。

難しい問題ですが,みんな,一生懸命に考えていました。

6年1組・2組

1組はクラスで生活目標について話し合っています。
自分たちで話し合いをして決める姿は,さすが6年生です!
2組は図書で,借りたい本を選んでいました。
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6年 家庭科

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ペットボトルのキャップを使って,かわいい帽子をつくりました。

みんな,夢中になってつくっていました。

6年1組 社会「日本国憲法」

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6年1組の社会の授業のようすです。

日本国憲法について学びました。

日本国憲法の三原則は,「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」です。

覚えましたか?

6年2組 理科の実験

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6年2組の理科の実験のようすです。

びんの上下にすきまがある時とない時で,火の燃え方を比べました。

実験の様子は動画で撮影しておき,あとで教室で振り返ります。

6年2組 図工

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図工の授業のようすです。

墨と水を使って,にじませたり,色の濃さや筆先の形をくふうしたりして,絵を描きました。

筆だけではなく,ハケや歯ブラシを使っている子もいました。

6年1組 体育

体育の授業でバレーボールをしています。
みんなで輪になり,今日はレシーブの仕方を練習しました。
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6年2組 生活のやくそく

みんなで生活のやくそくの確認をしました。
先生から特に大切な所の話を聞いています。
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6年1組 外国語

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6年1組の外国語の授業の様子です。

"What are you good at?"

と先生が質問し,子どもたちが得意なことを答えていました。

6年生 理科・書写

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6年生の授業のようすです。

1組は,火を扱う実験を前に,注意事項を確認していました。しっかりと先生の話を聴いていました。

2組は,黙々と習字に取り組んでいます。

どちらも素晴らしい集中力です。さすがは,最高学年ですね(^^♪p

6年2組 家庭科・音楽

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6年2組の家庭科・音楽の授業も始まりました。

音楽の授業では,感染対策として普段通りにリコーダーが演奏できないため,まずは指だけで演奏のしかたをたしかめました。

4年〜春のうた〜群読発表会

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昨日学習した国語の詩〜春のうた〜をグループで

群読発表会をしました。どこのグループが一番工夫

してカエルの嬉しい気持ちを表現できるのか?

どのグループも一生懸命協力してできました。

春を感じながら外で練習もして、すごく楽しく

活動できました。
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学校行事
1/18 1年親子交流会(2限)
1/20 避難訓練  NS 6年親子交流会(6限)
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