「フレンドシップ」の歌を歌っていました。とてもきれいな声で歌うことができていました。

花粉の学習をしています。それぞれのタブレットで花粉について調べていました。

これまで学習してきた合同な図形に関する復習プリントに取り組んでいました。

「フレンドシップ」という曲を練習し始めました。少しずつ曲を理解していました。

合同な三角形の作図を考え方や方法を学んで行っていました。

「米」「白菜」「レタス」「りんご」などの産地を調べていました。その際、それぞれの農産物がどのように実っているか見たことがない児童もいたので、その実り方も学習していました。

ゴーヤはどのように実をつけるのかを学習していました。

「食料品の産地をまとめる」で、いろいろな身近な食料品の産地を調べていました。

「作品展」の準備をしていました。明日からの作品展が楽しみです。

一人ひとり通知表をお話しながら渡していました。

図書室での読書の様子です。いろんな本を探して読んでいます。「名字」に関する本を熱心に読んでいる人もいました。一緒に読んだのですが、興味がわきました。

暑中見舞いのはがきを書きます。誰に書くのか、何を書くのかを迷いながら考えていました。

授業の始まりの様子です。一人一人に今日の気持ちを英語で聞いています。それぞれの児童が自分の気持ちを英語で答えていました。

体力テストの結果の振り返りをしていました。

昨晩からの雨がやみ、天気が小康状態となったので、今年最後の水泳授業を行いました。頑張ってバタ足の練習をしていました。