「古典芸能の世界」の学習です。落語の面白さについて映像をみて感じていました。

漢字のテストをしていました。

「夢の世界を」の歌をきれいなハーモニーで歌っていました。

「未来につなぐ工芸品」のお話をまとめていました。

いろいろな四角形の学習です。それぞれの特徴を調べてまとめていました。

「すがたをかえる大豆」のお話を、自分でまとめています。明日は発表です。

「みきのたからもの」のお話で好きなところとその理由を含めて紹介する文を考えて書いています。

書写の時間です。「水」「一」「十」などの漢字をていねいに書いていました。

学校の前の緑道も黄色や赤に色づき始めています。

　今日の給食は、ごはん、呉汁、さばの生姜煮、牛乳でした。
　さばの生姜煮は、冷凍のさばをしょうがや調味料とともに、給食場でじっくり１時間以上煮て仕上げました。「この魚なら食べれる！」「毎日でも食べたい！」とうれしい感想がたくさん聞けました。

来年からの学校給食に備え、中学校の先生方が小学校の給食の様子を見学に来られました。配膳の様子や元気のいいあいさつなどいろんな様子を見てもらいました。

学校生活の中で思い出に残っているものを英語で話します。修学旅行のお話が出てきました。

人の込み具合を比べるときに、決まった面積あたりの人数、人口密度を比べるととても分かりやすいです。

大阪府の学習をしました。現在と大昔の地図を比べるとたくさんの変化に気づきます。

鉄棒の学習です。逆上がりはにがてな人も多いですが、補助具を使ったり、器具を使ったりしてがんばっている人がたくさんいます。