今日は、6年1組の研究授業でした。

「鳥獣戯画を読む」を読んで、自分の推し活に生かします。たくさんの先生が見ている中、一生懸命に学習に取り組んでいました。

大地の変化について、断層や災害などを合わせて学習をしていました。

自分をモデルに版画を作っています。彫刻刀を使うので細心の注意が必要です。

ＮＳさんの授業の様子です。「アルファベット」の学習です。教科書の問題をクイズ形式で行い、いろいろな単語をしりました。

体育館で側転の練習をしています。自分の様子をビデオに撮って確かめました。

「コンパスを使って防災マップを調べる」の学習をしていました。等しい距離を地図上で示すときにコンパスを使うとわかりやすいことがわかりました。それぞれが自分の考えを発表していました。

「冬」などの漢字の学習をしていました。

こたえが13になる式を５つ考えていました。前で自分の考えを発表していました。

「鳥獣戯画」についての学習をもとに、自分の推しを効果的に他の人に伝えるためにどう表現したらいいのかをそれぞれが考えていました。

「ベーコンポテト」を作る調理実習です。手際よく上手に作っていました。

連合音楽会の発表以来はじめての音楽の授業です。あの時の雰囲気が一気によみがえりました。頑張った気持ちがいい雰囲気を作っていました。

直線の交わりについて学習をしていました。直角を確認するのに三角定規を使っていました。

「ごんぎつね」のお話です。ごんの気持ちを想像していました。

児童がそれぞれの「〇〇の秋」を発表していました。みんなの前でしたが、恥ずかしがらず理由や気持ちがよくわかる発表でした。

養護教諭の先生に「目の健康」について教えてもらいました。健康に保つために注意するべきことや目の体操を学習しました。体操はしてみました。