「折れ線グラフ」の書き方を学習しています。

「白いぼうし」のお話です。本文中の「あわてて　ぼうしをふりまわした」から、なぜふりまわしたのかを考えていました。

初めての国語辞典です。使い方を学習しています。

二けたの計算の確かめをしていました。

書写の授業です。教科書、鉛筆、ソフトペンなどの持ち物の確認をしていました。

久しぶりの晴れ間です。元気に登校してきています。

（１）すくすくウォッチ

理科とわくわく問題を受験しました。先週からテストが続きましたが、集中して頑張っていました。お疲れ様でした！


（２）学年集会

体育大会に向けてのテーマや注意事項などを話しました。小学校生活最後の体育大会です！6年生の活躍する姿を魅せてくれることを期待しています。

今日は「銀色の裏地」の学習を通して、自分が印象に残ったところを表現しました。
その後、国語プリントをしました。

「帰り道」を読んで、印象に残った事を文にまとめていました。

気体による燃え方の違いを確かめる実験をしていました。

５年生は1.2.3時間目に「すくすくウオッチ」というテストを受けました。緊張して受けていました。６年生も2.3時間目に受けました。みなさん、ごくろうさまでした。

楽しい歌をたくさん歌っていました。

辞書を使っての学習です。「目は口ほどにものを言う」の意味を調べていました。

グラフの見方を学習しています。右に上がる、下がるはどんなことをあらわしているかを確認していました。

「ひょうかシート」を使ってともだちの本読みをよく聴く学習をしていました。