（１）1組　総合

2学期の総合では、福祉について学習してきました。学習の総まとめとして、学習したことや体験したことをもとに、自分の知りたいことをさらに深く調べています。調べたことは、グループごとに壁新聞にまとめます。

（２）2組　国語

「よりよい学校生活」のために、「礼儀正しいクラスにするためには」というテーマで話し合いました。今日は、グループごとの話し合いの結果をみんなで共有しました。グループごとに多様な意見が出ていたようです。

（３）1組　体育

今日からマット運動を始めました。まずは、側方倒立回転の習得をめざします。がんばりましょう。

鳥、シロクマ、ペンギン、アシカなどたくさん見ました。

お待ちかねのお弁当タイムです。美味しいです。

鳥、爬虫類、白雪姫も見ました。

いよいよ班活動のスタートです。2年生がリーダーです。楽しみますよ。

いよいよ入園です。切符ももらいました。

無事、天王寺動物園に着きました。これから、楽しみます。

泉ケ丘駅に着きました。これから、電車に乗ります。ワクワクです。

1組の図工のようすです。

今日から、「のぞいてみると」というテーマで工作を始めました。箱の穴の中をのぞくと、どんな世界が広がっているかな？それぞれにイメージを広げていました。どんな作品になるか、楽しみです。

皆さん、こんにちは！PTA会長の相良です。
PTA活動の１つとして２年行ってきたフードドライブが、この度文部科学大臣表彰という形で評価されました。
これは、PTAとして頂ける最高の賞です。
たいへん光栄に思います。

この取組をはじめた理由は、夏祭りがコロナでずっと出来ない中で、子ども達が何か楽しめる事は無いか、考え出した事がきっかけでした。

当日作ったSDGsのクイズを書いた紙をお渡ししたり、集まった食品を授業で見学してもらう事で、フードドライブが「いのちをつなぐ」取組であることを知ってもらうことになればと思いました。
受賞に際して、保護者・学校・児童・地域の皆様や当日アドバイスに来てくれた社会福祉協議会の方々、そして、今回の受賞にあたり若松台を推薦してくれた南区PTA会長の皆様の協力や励ましがなければ、成立しなかった結果だったと思います。

ひとりの力は大した事は有りません。でも、たくさんの方々が協力し合う事で、すごいエネルギーを発し、周りに良い影響を与える事が可能です。
堺から発信したフードドライブ取組を、全国のPTAにも知ってもらい活動に拡がりが生まれる事を期待します。

この度の受賞で、何事によらず努力を続けていくことが力になると実感しました。
児童の皆さんも、今の自分にできる努力を一生懸命に続けてください。必ず力になるものと思います。

「社会は暮らしやすい方向に向かっている」についての友だちの考察をタブレットで読んでいます。それぞれが自分の感想をコメントします。考察に関してどんなコメントがかえってくるのか？それも楽しみです。

いろいろとできた料理を想像しながら、メニューを作っていました。さてどの学級のメニューがコンテストで上位になるのでしょうか？

「食育」の学習です。ペロリンレストランのメニュー作りです。コラボノートを使ってグループでメニュー作成をしていました。おいしそうで楽しいメニューができていました。

割合を求める学習です。文章題をよく読んで、どちらが安く買い物できるのかを考えていました。

調べ学習の仕方にも慣れて、しっかりした資料もつくれるようになってきています。