前回は新聞作成にむけたインタビュー。

今日はわりつけを確認できたグループから

新聞の清書に取りかかりました。

どんな新聞ができるのか完成が楽しみですね。

１学期が終わろうとしているなか，４年生は委員会新聞の作

成に取り組んでいます。その活動の１つで今日は，

各委員会の先生にインタビューをしています。

どんな新聞ができあがるのか楽しみです。

最後は３つのグループに分かれて練習し，みんなで発表会をしました。

５・６時間目にタットダンスの先生に来ていただきました。
まずは先生のダンスを見せて頂き，実際にみんなでタットダンスに挑戦しました！

　今日の給食は、ごはん、夏野菜カレーライス、ツナサラダ、牛乳でした。
　夏野菜カレーライスには、かぼちゃ、なす、三度豆など夏野菜を使っていました。「かぼちゃがほくほくしておいしい」「なすびがとろとろ」と、旬の夏野菜を味わって食べているようでした。

タットダンスの先生方が来られて，かっこいいパフォーマンスの披露とダンスのレッスンをしてくださいました。コロナ禍で楽しい行事が減っている中，とても楽しそうな子どもたちの姿が見られました。

　今日の給食は、ごはん、だんご汁、チキン南蛮、きんぴらピーマン、牛乳でした。
　今日は夏が旬のピーマンを使ったきんぴらピーマンでした。
　「このピーマンは全然苦くなかったよ」と言ってくれた人もいました。

星の学習をしています。
星について知っていることを考えたり，星の明るさについて知りました。

教室と少人数教室の様子です。
今日は「倍を表す式を使って長さを求めよう」について考えました。

「what do you like about Japan?」の質問に対し「I like 〜」で考えながら答えています。

わかまつ学級の児童と１年生の児童でたなばた交流会がありました。願い事を聞いたり、七夕のお話を聞いたり、笹に短冊をつけたりしました。感染予防をしながらでも、交流会ができてとてもよかったです。これからも仲良くしていきましょう。

　今日の給食は、ごはん、七夕汁、さばのごまみそやき、枝豆、牛乳でした。
　明日７月７日は七夕です。今日は、そうめんを天の川に、オクラを星に見立てた七夕汁でした。また、夏が旬の枝豆をさやごとゆでた枝豆も登場しました。

6年2組の社会の授業のようすです。

タブレットで，縄文時代・弥生時代・古墳時代の道具について調べました。

調べ学習もずいぶん，慣れてきました。

ビンゴチーム・射的チーム

ボウリングチーム・輪投げチーム

など盛りだくさんのお店。

終わったあとの片づけも大変でしたが

最後まで頑張りました＾＾

わかまつ学級と1年生との交流会をしました。自己紹介のあと，七夕が近いので七夕のお話や短冊の紹介，１年生が笹に短冊をつけるお手伝いをしました。終わってから感想をきくと，１年生の子から「ありがとう。」と言われて，うれしかったという感想もありました。これからも仲良くしていきましょうね。