研究授業の後、討議会を行いました。授業を振り返って様々な意見が出され、活発な話し合いになりました。

５年生の算数で、研究授業を行いました。わりきれないわり算の商の表し方を考え、班やみんなで交流しました。

今日も爽やかな秋晴れでした。長い休み時間には、外でたくさんの子どもたちが遊んでいました。ボール遊びや縄跳び、一輪車などをして、とても楽しそうでした。

今日は、２組が、百舌鳥支援学校のみなさんと交流しました。体育参観で踊ったダンスを披露すると、大きな拍手を送ってくれました。一緒にバルーンも楽しみました。

　　　

　　

音楽では、交代で、「パイレーツオブカリビアン」の合奏の練習をしていました。カップを使ったリズム演奏は、自分たちで打ち方を考えながら練習していました。
社会では、江戸時代について学習していました。映像を見て、さらに理解を深めていました。

算数では、分数と小数の関係について調べました。図を描いたり計算したりして考えました。
図工では、学校の中の様子をペンで描いていました。細かいところまでよく見て描いていました。

理科で、「ヒトの体のつくりと運動」の学習をしていました。体を動かすとき、筋肉はどうなっているかを、実際にものを持ち上げて、腕の様子を観察しました。

算数で、かけ算の筆算のしかたを考えていました。途中の式の意味を考えた後、簡単に書く方法を習いました。
国語は、「ちいちゃんのかげおくり」でした。交代しながら、音読していました。

新出漢字を静かに練習していました。「寺」と「西」の字を習いました。
算数は、しきつめでした。色紙を三角形や四角形に切って、貼っていきました。

爽やかな秋晴れの運動場で、体育をしていました。縄跳びで前跳びを何度も練習しました。
国語は、「くじらぐも」の続きです。物語に出てくるみんなは、どんなことを言ってるか、想像を膨らませて書いていました。

体育館で、４つのチームに分かれて、ボールを使ったゲームをしました。先生の合図で、各チームから一斉に走り出し、ボールを取りに行きました。楽しそうでした。

　　　

体育の時間に、綱引きをしていました。先生の合図で、力いっぱい引きました。来週の連合運動会でも、綱引きに出場します。
算数は、データの調べ方の続きでした。今日は、中央値について学習しました。