１時間目からプールに入りました。朝から蒸し暑く、子どもたちは気持ちよさそうに水泳の学習をしていました。バディを組み、手を取り合って、ばた足の練習をしました。

　国語「あったらいいな　こんなもの」の学習で、友だちに質問をしました。相手にわかりやすいように聞いたり、答えたりすることを意識して取り組みました。
　たしかめテストもしました。集中して問題に取り組んでいました。

　国語の学習でした。「おむすびころりん」のお話に出てくる登場人物を書き出していました。
　片仮名の復習もしていました。一字一字、思い出しながらプリントに書いていました。

３年生の様子です。

１組は理科でホウセンカの観察をしていました。
この暑さの中、大きく育ちました。みんな細部までよく見て絵にあらわしていました。
２組はわり算のテストです。
学期末ですので、テストが多くなりますね。頑張ってください。

また、３・４時間目はプールでした。
最後のプールでしたが、天気にも恵まれみんな楽しそうに頑張りました！

　

　

　１・２時間目はプールでした。２時間目は、息継ぎやクロール、平泳ぎ等、自分に合った練習をしました。最後の、自由練習の時間には、友だちと楽しそうに、潜ったり泳いだりしていました。

　国語の学習でした。どちらのクラスも、先生の問いかけに答えながら、落ち着いて学習していました。

　音楽では、リコーダーのテストを受けていました。「茶色のこびん」の曲を、一人ずつ演奏しました。指使いに気を付けて、一所懸命吹いていました。

　平和学習をしていました。「おかあちゃんごめんね」のお話を視聴して、戦時中に起こった出来事を知り、感想を書きました。
　理科では、これまでの学習を振り返り、テストを行いました。

　算数で、３００＋２００の計算のしかたを考えていました。１００のまとまりに注目して解きました。練習問題も解いて、計算に慣れていきました。
　午後はプールでした。友だちと水中じゃんけんをするなどして、楽しそうに学習していました。

　平和学習をしました。「いわたくんちのおばあちゃん」のお話を聞いて、戦時中にあったことを知り、平和について思ったことを書きました。
　算数の時間は、長さの学習をしました。紙テープで、友だちと、身の周りにある物の長さを測りました。

　

　社会では、奈良時代を学習していました。東大寺の大仏が造られた経緯について、調べました。
　算数では、分数のわり算の文章題を、数直線を描いて考えました。答えから考察して、わる数が１より大きいか小さいかによって、商がどう変わるかまとめました。