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いつも西百舌鳥小学校のホームページをご覧頂きありがとうございます。学校教育目標「確かな学び 豊かなつながり 高め合う集団」をめざして教職員一同チーム力を発揮し取り組んで参ります。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

今日の給食 6月27日(木)

 
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6/27 2年生

2年生の様子です。

1組2組とも国語の授業でした。
どちらもメモの取り方を学習していました。
このあと、学校内をまわって校内の様子をメモを取る活動をしていました。
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6/27 3年生

3年生の様子です。

1組はタブレットを使って地域のおすすめスポットの検索をしていました。
大仙公園や古墳などたくさんありそうですね。
2組は理科の授業でした。
各自が植えているホウセンカの丈を測るなど観察をしていました。
すでに花が咲いている人も多くみられました。
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6/27 6年生

 国語では、構成を考えて文章を作成する単元の学習をしています。今日は、文章のテーマを決めるため、班で話し合っていました。
 家庭科室では、洗濯の実習をしていました。水を張った洗濯桶に洗剤を入れ、靴下を手洗いしました。友だちとお互いに、洗濯の様子をパソコンに記録し合いました。
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6/27 5年生

 算数では、「〜倍」の学習をしています。ある数値をもとにすると、他の数値は何倍になっているか考える問題でした。数直線を使って、数値の関係を整理し、考えを書いていきました。
 3・4時間目はプールでした。今日も班に分かれて、ばた足やクロールを練習しました。
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6/27 4年生

 国語の時間に、物語「一つの花」の朗読を聞いていました。聞きながら、心に残った場面について、ノートに書きました。
 理科は、「電気のはたらき」の学習でした。電池の数やつなぎかたによって、電流の大きさがどのように変わるか、電流計を使って実験しました。
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6/27 1年生

1年生の様子です。

1組は日記の書き方を教えてもらったあと、カタカナの練習をしていました。空書きをみんなでそろえてしていました。
2組は算数です。ひき算の練習問題を一生懸命といていました。
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6/26 研究授業討議会

 研究授業の後、事後討議会を行いました。今日の授業について話し合ったあと、指導主事の先生から指導助言を頂きました。今後、各学年の授業に生かしていきたいと思います。
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6/26 6年生

 研究授業を行いました。算数で、分数を分数でわる問題の解き方を考えました。式や図等、既習の内容を使って考え、ノートに書いたことを班のメンバーで説明し合いました。その後、みんなで、それぞれの考えについて話し合いました。今日の学習を、次時につなげていきましょう。
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6/26 5年生

 国語は俳句作りでした。夏の季語を入れて、五・七・五で表そうと、一所懸命考えていました。俳句に合うイラストを入れたら完成です。
 算数では、二つの数値の関係を「〜倍」で表す問題を解いていました。数直線を使って、数値の大きさを確認しながら考えていきました。
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6/26 4年生

 給食の時間の様子です。今日もおいしい給食をもりもり食べていました。
 廊下には、書写の時間に書いた、毛筆作品「友」が掲示してあります。筆の使い方に気を付けて書いたことがうかがえる作品です。
 自主学キラリ賞のコーナーには、月毎に、各学年のノートを掲示しています。これからも自主学習に積極的に取り組んでほしいと思います。
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6/26 3年生

 外国語活動で、“I like 〜.”“Do you like 〜?”の表現を練習しました。今日は、「〜」の部分に、色の名前を入れました。黄色や青など、英語で何と言うのか、塗り絵をしながら覚えていきました。

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6/26 2年生

 国語の時間に、新出漢字を練習していました。書き順を確かめながら、丁寧に書きました。
 「漢字のひろば」では、教科書に書かれている色々な言葉を使って、文作りをしました。近くの友だちと、どんな文を作ったか伝え合っていました。
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6/26 1年生

 毎日水やりをしているアサガオが咲き出しました。赤や紫の花がとてもきれいです。毎朝、「咲いてる!」と、うれしそうな声が聞こえてきます。明日はどのつぼみが開くか楽しみですね。
 今朝は読書タイムでした。めいめい本を選んで、静かに読んでいました。読み終わって読書手帳をつけている人もいました。これからも、たくさん本を読みましょう。
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今日の給食 6月26日(水)

 
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学校・PTA
7/1 朝礼
7/3 一斉登校指導 (クラブ)
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