２年生の様子です。

１組２組ともに漢字の学習を行っていました。
先生と一緒に空書きで書き順を覚えたり、習った感じを使った熟語を考えたりしていました。
２年生は習う漢字がとても多いです。この調子で頑張ってくださいね。

３年生の様子です。

１組は算数のわり算の学習です。
２組は体育参観で行った団体演技をグループごとに発表して、お互い鑑賞していました。

６年生は今日は堺市学力学習状況調査でした。

タブレット端末で問題に取り組んでいました。
紙で計算をして答えはタブレット入力のテストです。
最後まで集中して取り組んでいました。

　５年生は、テストをしていました。国語の「話す・聞く」の問題です。集中して取り組んでいました。
　国語の教科書では、説明文を読んでいます。小段落に分けた後、「はじめ」「中」「終わり」の大段落の区切りはどこになると思うか、理由を付けて発表していました。
　音楽では、「ビリーブ」の歌を聞きながら、合わせて口ずさんでいました。

　４年生は、国語で説明文を読んでいました。段落に分け、それぞれの内容を読み取り、要点をノートにまとめていきました。
　算数では、わり算の続きをしていました。一つの式に対するいろいろな考え方をまとめ、今日の問題に入っていきました。

　１年生は、来週の校外学習についてのお話を聞いていました。しおりが配られて、わくわくした様子でした。当日、晴れるといいですね。
　国語では、説明文「つぼみ」を読んでいました。「とい」や「こたえ」等を探して、色分けしながら線を引きました。

　

　非常時に備えて、集団下校訓練を行いました。帰る方向別に班を編成し、先生の引率のもと並んで帰りました。

１組・２組ともテストでした。

１組は算数のテスト、２組は理科のテストでした。
早めにできた人もしっかり見直しをして、最後まで頑張っていました。
１００点とれるかな？

５年生は堺市学力学習状況調査でした。
タブレット端末で行うテストです。
みんな集中して解いていました。
文字を打つのもかなり上達していますね。

２年生の様子です。

１組２組とも生活科の授業でした。
プールから見つけてきたヤゴの観察を行っていました。
みんな食い入るように見て、形や様子をとらえていました。
「くもみたい。」「足は６本あるよ」いろんな声が聞こえてきました。

６年生は、社会で歴史の学習をしていました。時代の流れとともに人々の暮らしがどのように変わったか、２枚の絵を見て比べました。
　算数では、分数の計算をしていました。図や具体物を用いて、どのような式になるのか考えました。
　家庭科は調理実習でした。野菜の切り方を実際に見て学んだあと、班で調理しました。おいしい野菜炒めができました。

　４年生は、算数をしていました。７２÷３の計算のしかたを考えました。図を描くなどして、自分なりの考えをノートに書き、みんなの前で説明しました。今日もいろいろな考えが出てきました。

　１年生は、国語で説明文を学習していました。あさがおのお話を読んで、「とい」や「こたえ」について考えました。
　算数は、「０のたしざん」でした。「０＋３」の問題を図を描いて考えました。