非常時に備えて、集団下校訓練を行いました。帰る方向別に班を編成し、先生の引率のもと並んで帰りました。

１組・２組ともテストでした。

１組は算数のテスト、２組は理科のテストでした。
早めにできた人もしっかり見直しをして、最後まで頑張っていました。
１００点とれるかな？

５年生は堺市学力学習状況調査でした。
タブレット端末で行うテストです。
みんな集中して解いていました。
文字を打つのもかなり上達していますね。

２年生の様子です。

１組２組とも生活科の授業でした。
プールから見つけてきたヤゴの観察を行っていました。
みんな食い入るように見て、形や様子をとらえていました。
「くもみたい。」「足は６本あるよ」いろんな声が聞こえてきました。

６年生は、社会で歴史の学習をしていました。時代の流れとともに人々の暮らしがどのように変わったか、２枚の絵を見て比べました。
　算数では、分数の計算をしていました。図や具体物を用いて、どのような式になるのか考えました。
　家庭科は調理実習でした。野菜の切り方を実際に見て学んだあと、班で調理しました。おいしい野菜炒めができました。

　４年生は、算数をしていました。７２÷３の計算のしかたを考えました。図を描くなどして、自分なりの考えをノートに書き、みんなの前で説明しました。今日もいろいろな考えが出てきました。

　１年生は、国語で説明文を学習していました。あさがおのお話を読んで、「とい」や「こたえ」について考えました。
　算数は、「０のたしざん」でした。「０＋３」の問題を図を描いて考えました。

　

　６年生は、理科で、植物のつくりとはたらきについて学習していました。植物はどのようにして、水や空気、養分を取り入れているのか、予想を立て、発表しました。
　道徳では、お話を読んで、なりたい大人、立派な大人になるために頑張りたいことなどを、プリントに書いていきました。

　５年生は、算数でした。小数のかけ算の筆算のしかたを確認し、練習問題を解きました。繰り返し練習して慣れていきましょう。

　４年生は、算数でした。わり算の筆算のしかたを考えました。それぞれの考えを発表すると、色々な考えが出てきたので、みんなで比べて考えました。

　３年生は、国語で説明文を読んでいました。「問い」と「答え」について考えました。
　外国語活動では、１〜２０の数を言えるようになることをめあてに、学習していました。じゃんけんで勝ったり負けたりあいこになったりした数を、英語で答えました。

　２年生は、漢字の学習をしていました。漢字ドリルや漢字学習帳に、新しく習った漢字を丁寧に練習しました。
　算数では、長さの学習をしていました。同じ長さなのに、ブロックでは６つ分、消しゴムでは４つ分になるのはなぜか、ノートに考えを書いていました。