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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●緊急事態宣言発出時の堺市立学校園の対応について
大阪府域を対象に出ている緊急事態宣言が6月20日まで延長になりました。学校園における対応については以下のとおりです。
○授業について
一斉休業や分散登校は行わず、引き続き通常授業を実施します。感染リスクの高い活動は実施しないなど、徹底した感染防止対策を行います。
※体育の授業においては、熱中症等のリスク対応のため、マスクを着用しないことを原則とします。ただし、身体的距離の確保が難しい場合や熱中症のリスクがない場合はマスクを着用します。
○給食について
小学校給食及び中学校選択制給食についても引き続き実施します。
○部活動について
部活動は原則休止とします。ただし、公式大会の出場等、学校が必要であると判断する場合は、感染防止対策を徹底した上で、活動時間を短縮して実施します。この間、活動ができていない文化部は、平日に限り活動時間を短縮して実施します。運動部・文化部とも感染リスクの高い活動は実施しません。
○幼稚園における預かり保育について
感染防止対策を徹底し、実施します。
○放課後児童対策事業について
学校活動と同様に感染防止対策を徹底し、実施します。

なお、登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。

●お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

9月15日 オープンスクールその5

5年生の様子です。
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9月15日 オープンスクールその6

6年生の様子です。
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今日のきゅうしょく 9/15(火)

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☆3時間目の終わりごろから4時間目の半ばくらいまで
 給食場から「豚肉のマスタード焼き」が焼ける
 おいしそうなにおいが漂ってきていました。
 給食の時間に教室を見てまわっていると,
「これ(豚肉)おいしくないと思ったけど,おいしかったぁ」と
 教えてくれる人がいました。どうしておいしくないと
 思ったのか聞いてみると,マスタードが納豆に見えた
 からだそうです。「何でも食べてみないと分からないね」
 いつも,子どもたちに言っている言葉です。
 これからも何を食べているのか興味を持って,楽しく
 食べてほしいと思います。

  【栄養価】
     エネルギー   605Kcal
     たんぱく質    22.6g
     脂肪エネルギー比 26%

5年 社会科新聞づくり

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5年生が社会科の新聞づくりをしています。
「これからの食料生産」という学習内容のまとめです。教科書や資料集,ノートを見ながら,学習したことを新聞の形式で,まとめています。
写真やグラフを使いながら,わかりやすくまとめています。

2年 50m走

本日1時間目に運動場で2年生が50m走をしていました。

みんな一生懸命走る姿がかっこ良かったです。
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3年 図工

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3年生の図工の授業のようすです。
絵の具を使って,クマの体を表現しています。
毛を描く方向や色の使い方,筆の使い方などを工夫しながら,塗っています。
一人一人,違った作品が出来上がっています。

4年 外国語活動

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4年生の外国語活動の授業のようすです。
ブラックボックスにかくされた文房具をさわって,わかった文房具の名前を英語で言います。子どもたちは興味津々です。
NSの先生の発音をしっかり聞きながら,文房具の名前を英語で発音します。
たくさんある文房具の英語の言い方,覚えることができたかな?

今日のきゅうしょく 9/14(月)

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☆今日は,1年生にとって初めての食べ物が
 いろいろとあったようです。

「ココアパン」は,ココアの風味がするパンですが,
 1年生では,「これは,何の味かなぁ〜」と,
 考えこんでいる人がいました。

☆「長崎皿うどん」を初めて食べる人もいました。
 揚げ麺に「小わん」に入れた野菜あんをかけて
 食べるので,興味津々でした。

  【栄養価】
   エネルギー   707Kcal
   たんぱく質    27.2g
   脂肪エネルギー比 35%

今日の2年生の様子

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どのクラスもおいしそうに給食を食べています🍚
長崎の皿うどんが出て,嬉しそうでした。
作ってくれている人に感謝の気持ちをもって
これからも残さずに,最後まで食べましょう♪

3年 体育

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3年生の体育の授業のようすです。
ミニハードルをしています。
ハードルとハードルとの間隔が違うコースが用意されています。
子どもたちは自分の歩幅に合うコースを選んで走っています。
リズムよく走ることを目標に取り組んでいます。
少しでもタイムが縮まるよう,いっしょうけんめいです。

お昼休み

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お昼休みの運動場のようすです。
子どもたちは,元気いっぱい遊んでいます。

6年 体育

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6年生の体育の授業のようすです。
運動場で走り幅跳びをしています。
どちらの足で踏み切るのか,高く跳ぶにはどうすればよいのかを意識して,いっしょうけんめい練習しています。

9/14 全校朝礼

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おはようございます。今日は,先週に比べると少し涼しく感じる朝です。今週も,放送朝礼で1週間が始まりました。
 今朝は,自主学習についてのお話でした。自主学習は,「めあてをもって」,「最後に何ができたか」,ふりかえりをしましょう。そうすることで,少しずつ力がついてきます。例として,6年生の2人のノートが紹介されました。授業の復習や,興味があることについて調べるなど,積極的に自主学習に取り組んでみてくださいね。。

2年生の教室に・・・

2年生の教室の後ろに,国語で学習した「スイミー」の壁画が見事に出来上がっていました。クラスの一人ひとりが作成したようです。

壁面をすべて使った迫力あるスイミーに子どもたちも誇らしげでした。
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1年生とのひまわり学級との交流会 その1

9月11日(金)1時間目に、1年生とひまわり学級との交流会で、新聞紙を使ったぼうし作りをしました。
ひまわり学級の子どもたちは、帽子を作る練習をし、当日は1年生に作り方を教えたり、絵を描いて見せたりしました。みんなで活動を楽しみました。
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