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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

4年生 理科

「月や星の動き」の学習で,おうちで観察してきたことをもとに,満月や半月の動き方を確認しました。
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4年生 体育

ポートボールでゲームをしました。ボールの扱いにも慣れて,ずいぶんとうまくなっています。チームとしての作戦を考えて,うまく活かせるといいですね。
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4年生 算数

平行四辺形の角や辺の大きさを調べ,平行四辺形の特徴を考えました。
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4年生 体育

「ポートボール」で,ゲームをしたり,ゲームの反省を活かして,チームでパス練習をしたりしました。
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4年生 算数

「四角形」の学習で,辺の並び方から,四角形の種類を仲間わけしました。向かい合った1組の辺が平行な四角形を台形,2組の辺が平行な四角形を平行四辺形ということがわかりました。
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4年生 社会科

「大和川のつけかえ」の学習で,付け替え後のようすについて,調べました。
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4年生 算数

三角定規を使って,平行な2本の直線の書き方を学習しました。
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4年生 体育

昨日の反省を活かして,ポートボールのゲームをしました。よかったところ,うまくいかなかったところを話し合いました。戦術についての意見が増えてきました。これから,楽しく,チームで高めあいながら,活動していきましょう。
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2年生 算数

水のかさの表し方を学習しました。水のかさは「dl(デシリットル)」を使って表すことがわかりました。
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4年生 算数

三角定規を使って,直角に交わる2本の線を描く練習をしました。三角定規がずれないように,しっかり押さえて描きました。
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4年生 国語

「いろいろな意味をもつ言葉」の学習をしました。「すもうをとる」「ぼうしをとる」など,かな書くと同じでも,いろいろな意味があることがわかりました。
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4年生 社会科

大和川のつけかえ工事の様子について学習しました。
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4年生 道徳

「いのちをつなぐ岬」を読み,ウミガメの産卵の様子について話し合いました。自然を守るにはどのような気持ちが大切で,わたしたちにはどんなことができるかを考えました。
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4年生 算数

いろいろな直線の交わり方を調べました。
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4年生 国語

教育実習で来られている中島先生に「対話の練習 あなたならどう言う」を教えていただきました。自分とはちがうさまざまな立場になって考えてみることが大切だということがわかりました。
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学校行事
9/24 短縮6時間(下校1年14:15 2〜6年 15:15)
9/25 5・6年生校外学習
9/26 オープン参観
堺市立五箇荘東小学校
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