今日は２組の家庭科の授業がありました。ナップサックづくりも，ずいぶん形が整ってきました！

整数÷小数の計算の学習で，友だちの考え方を比べて理解し，考え方の違いを，自分の言葉で説明しました。

「大和川のつけかえ」の学習で，付け替え後のようすについて，調べました。

＜こんだて＞　
・ごはん
・牛乳
・豚肉と野菜の生姜煮
・野菜のごま酢がけ
・ふりかけ（ゆかり）

昆虫の体のつくりについて，学習しました。普段の発見を生かして，発表できている子もいました。

平均台を使って，カニ歩きや大股歩きなど，いろいろな歩き方をしたり，チームにわかれて「ドンじゃんけん」をしたりしました。平均台から落ちないように，体をうまく使って，バランスをとれるといいですね。

「水のかさ」の学習で，やかんに入る水の量のように，大きな水のかさをはかるときのために，１Ｌますが便利だということがわかりました。

「くじらぐも」の学習で，「てんまでとどけ　一，二，三」や「もっとたかくもっとたかく」など鍵かっこの部分の読み方の工夫を考えました。

ミシンを使って，ナップサックづくりに取り組んでいます。

英語のライティングについてのコツを確認しました。これから少しずつ，書きながら慣れていきましょう！

三角定規を使って，平行な２本の直線の書き方を学習しました。

昨日の反省を活かして，ポートボールのゲームをしました。よかったところ，うまくいかなかったところを話し合いました。戦術についての意見が増えてきました。これから，楽しく，チームで高めあいながら，活動していきましょう。

水のかさの表し方を学習しました。水のかさは「ｄｌ（デシリットル）」を使って表すことがわかりました。

「月曜日に，花だんの草ぬきをした」など，習った漢字を使って一行日記を考えました。

「うみのかくれんぼ」の学習で，わかりやすい説明の仕方を学習しました。友だちとお話しして，説明の練習をしてみました。