「My　Dream　Schedule」をテーマに，理想の時間割を考えました。「P.E（体育）」や「Music（音楽）」が子どもたちに人気のようです。

「こんちゅうのかんさつ」の学習で，バッタ，コオロギ，とんぼなどの昆虫はどんなところにいるのか，学習園で探してみました。

拡大図と縮図の書き方を考えました。

安土桃山時代の市の様子を描いたイラストから，この時代の人々の暮らしについて考えました。人や売られているものの様子，町全体の様子の細かい部分に着目して，イメージをふくらませていました。

計算のきまりをつかって，計算の仕方を工夫しました。式を見て，工夫できるところが見つかれば，計算がずいぶんと簡単にできることがありますよ。

「いのちをつなぐ岬」を読み，ウミガメの産卵の様子について話し合いました。自然を守るにはどのような気持ちが大切で，わたしたちにはどんなことができるかを考えました。

いろいろな直線の交わり方を調べました。

「ちいちゃんのかげおくり」の学習で，１・２場面でちいちゃんがなくしてしまったものについて考えました。

「おもちゃまつり」のおもちゃができあがりつつあります。お店の人と，遊びに来た人と役割を決めて，本番に向けてイメージを広げているグループもありました。

「サークルシュートゲーム」をしました。二重円の外側から，中心にいるゴールプレイヤーにパスを通すと，１点が入ります。今日は初めての活動でした。ゲームをしていくうちに，だんだんとルールがわかってきている様子でした。

「やくそく」の音読発表会をしました。大きな声で，声をそろえて読むことができました。来週発表にあたっているチームは，週末しっかり練習してきてね。

教育実習に来られている森本先生に「ふえたりへったり」の学習を教えていただきました。３つの数のひき算の計算をしました。

「Mｙ　Summer　Vacation」をテーマに，英語で発表しました。

安土桃山時代の学習で，織田信長，豊臣秀吉，徳川家康について調べました。３人の武将のつながりやそれぞれの功績を考えながら，調べてみましょう。

拡大図と縮図を描きました。