木工作品が徐々に仕上がってきています。
色付けに入っている児童もいました。

木工作品も徐々に形になってきています。
どんな作品に仕上がるか楽しみです。

２時間目、金づちや木工用ボンドで木工キットの制作に取り組んでいました。
どんな作品ができるのかな？

「おかしのすきなまほう使い」という歌を歌っています。
途中に「まほうの言葉」が入ります。
みんなで楽しく取り組んでいました。

北老人福祉センターを利用している方々と交流をしました。
歌やダンス，音読などを発表しました。
練習の成果もあり，どのグループも上手に発表していました。

豆腐が固まるまでの時間を使って「大豆からできる食べ物」クイズが出されました。みそやなっとう、きなこや厚揚げ、本当にたくさんの種類がありますね。
過熱が終わった２つのビーカーの豆腐について、その特徴を調べています。
残念ながら試食はできませんでしたが、貴重な体験ができました。ありがとうございました。

５時間目、豆腐作りの出前授業を行いました。
コープラボの方が、豆腐ができるまでの作業を説明してくれました。
そのあと各班で豆乳に凝固剤を入れてよく混ぜ、サランラップでふたをして加熱します。
今回は、にがりとＧＤＬの２種類の凝固剤を使いました。

「駅」という漢字を学習しています。
筆順の難しい漢字です。しっかりと覚えましょう。

３年生の土曜参観の様子と作品展「ことばから形・色」です。

みんなで「ふじ山」の合奏に取り組んでいます。

１時間目、栄養教諭の吉良先生に来ていただいて、お箸の持ち方の学習を行いました。
正しい持ち方でスポンジをつかんだり、おはじきや輪ゴムを別の皿に移したりします。
最後は時間を測って挑戦。みんな意欲的に取り組んでいました。

５時間目、３年生は国語の研究授業を行いました。
たくさんの先生が見守る中、「三年とうげ」の場面構成を学習しています。
４コマ漫画の続きを考える活動を通して、起承転結の「転」が物語を面白くしていることを確認しました。

３年生の習字の授業の様子です。
少し早いですが、書き初めの練習として「正月」という字を書きました。
みんな集中して取り組んでいます。

３年生の理科は、日なたと日かげの地面の様子を調べる学習に取り組んでいました。
運動場の日なたの部分と日かげの部分を直接さわって確かめています。
教室に戻って、自分の考えをノートに書きました。

今日は方向を表す英語の学習です。
目をつぶった人が、みんなの「アップ」「ダウン」「ライト」「レフト」の指示で猫のしっぽを貼るゲームをしています。
みんな楽しそうに取り組んでいました。