６年間の感謝の気持ちを込めて，校舎の掃除をしました。

　この日のために準備してきた子どもたちは充実した時間を過ごし，卒業遠足に代わる素敵な思い出をつくることができたと思います。
　保護者の皆様にお弁当や材料の準備など，たくさんのご協力をしていただき，卒業パーティーを成功させることができました。急なことであったにもかかわらず様々な面でご協力いただき本当にありがとうございました。

　続いて２組の店番がスタート！
　店が一斉に変わり，１組が店巡りを始めました。

　店を一生懸命切り盛りする１組！
　そのお店で満面の笑みの２組！
　幸せな時間が流れています。

　今日は卒業遠足の代わりの卒業パーティーを行いました。
　おいしそうなお弁当をほおばり，食べ終わると卒業パーティーがスタート！
　はじめは１組が店番です！

「今，私は，ぼくは」をいう単元で，スピーチを行いました。
できるだけ相手の目を見て話すこと
資料を示して，分かりやすく伝える
などのことに気を付けました。

　6年生の社会では，日本とかかわりの深い国のことについてPCを活用し調べています。

　応用問題をテーマに，ペアで考えた解き方や答えを発表しました。
　色水や上皿天秤などの道具も活用し，わかりやすく説明していました。

　光電池を使い発電してモーターを回転させる実験を行いました。
　当てる光の量も調節し，考えを深めていました。

　修学旅行で作ってきたたくさんの思い出を絵巻物にまとめる活動を始めました。
　修学旅行中に起こった出来事や，感じた事などを５・７・５に込めて表現しています。

　外国語では自分が行ってみたい国を英語で紹介するために，選んだ国の観光地や名産品などをコンピューターを活用し調べました。

　家庭科ではエプロンを製作中です。
　ミシンを上手に使い，きれいな縫い目のエプロンが完成してきています。

エプロンの制作が始まりました。
今日は，縫う前のしつけをしました。
友だちと協力しながら取り組んでいました。

　レゴブロックととタブレットを使い，プログラミング学習を行いました。
　レゴブロックで扇風機を作り，タブレットで羽根を回したり，逆回転させたりと，試行錯誤しながら活動していきました。

　１１月の修学旅行に向け，実行委員やしおり委員などに分かれ，これからの計画や役割を決めました。当日，実りの多い修学旅行にするために，話し合いや準備を進めてもらいます。