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学校教育目標:自らよく考え、創意工夫する子 豊かな心を持ち、助け合える子 心身ともに健康で、根気強い子

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

6年生 「生きる」

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谷川俊太郎さんの「生きる」の詩を味わいました。
さらに、自分たちで一行ずつ作成し、クラスオリジナルの「生きる」を完成させました。

5年生 スピーチ準備

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スピーチに必要なアンケート調査をしたり、資料を作成したりしています。

5年生 おすすめの本

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完成したおすすめの本カードは、職員室前に飾っています。
ぜひその本を手に取ってほしいと思います。

2年生 自主学交流

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工夫いっぱいの自学ノート。
友だちへの一言コメントをふせんに書いて贈りました。

5年生 書写

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一つひとつの漢字の大きさに気をつけて、「白馬」を書きました。

テレビ朝礼

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月曜日、元気に登校した子どもたち。
テレビ朝礼では表彰もありました。

6年生 書写

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筆の運びに気をつけて、ひらがな「あられ」を書きました。

5年生 話し合い

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各自選んだ言葉について、なぜ大切なのか話し合っています。

5年生 提案

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最高学年になるにあたり、新浅香山小学校にどんな言葉が増えてほしいか、国語の時間に考えました。

2年生 あそび計画

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調べた遊びを実行するために、計画を書いています。

委員会活動

今日は委員会がありました。
新浅香山小学校は子どもの人数が少ないので,児童会・給食委員会・保健委員会・放送委員会・体育委員会・図書委員会・飼育委員会の7委員会です。
日常活動の点検をしたり,ポスターづくりをしていました。
進んで仕事をしている姿はかっこいいです。
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2年生 遊び

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国語で学習した説明文をもとに、自分のおすすめの遊びを調べて紹介します。

5年生 複合語

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複合語の学習をしています。
何と何が合体しているか、考えました。

2年生 ドリルパーク

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テストファイルのチェックが済んだ子から、ドリルパークに取り組みました。

6年生 構成

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各段落に書かれていることをふせんでまとめていきました。
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学校行事
3/1 ベルマーク袋配布
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