各学年の児童のノートや成果物の交流をしました。
各学級での取り組みも紹介し合いました。

最高学年らしい姿で、下級生をリードした６年生。
二学期も期待しています。

初めての委員会活動など、高学年として活躍しました。

１学期、よく頑張りました。

テレビでの終業式です。
お話をよく聞いています。

「私たちにできること」というテーマで、提案書を書きます。
まずは、水や電気の使い方、読書量など、グループに分かれて、身近な事柄の現状を整理しました。

図書室に引き続き、パソコンも使って選んだ都道府県について調べています。

素早く静かに避難することができていました。

調べたことを正確に報告する学習の単元に入っています。
まずは、本から分かったことを引用カードにメモ。
以前学習した出典の書き方も、ノートで確認していました。

資料を読み取り、棒グラフに表す学習をしています。

７月２０日、教職員研修を行いました。
テーマは「性的マイノリティと人権」です。
多様性を理解し、“その子らしさ”を大切にした指導に努めたいと思います。

一人ひとり楽しみながら、取り組んでいます。

理科の学習の様子です。
導線のビニルを一生懸命はがしていました。

ふせんなどを使って、文作りや主語述語の関係を確認しました。

はとぶえの図画や詩の作成に励んでいます。