「おって　たてたら」の学習をしました。
自分で選んだ紙を折って，切って，立てたら…何に見えるかな。
想像力を働かせて，素敵な作品が出来上がりました。

今日の２限目、教育センターの石井先生をお招きして算数の研究授業を行いました。
分数の割り算という難しい単元でしたが、子ども自身が今まで学習してきた知識を生かして計算方法を見つけ出すという活動に、意欲的に取り組む姿が見られました。

中休みの図書室の様子です。
図書委員さんがバーコードを使って、本の貸し借りの対応をしてくれていました。
正面の展示コーナーには、おすすめ本を紹介するポップが貼られています。
今まで知らなかった素敵な世界と出会うきっかけが見つかるかもしれません。
中休みや昼休みに、ぜひ図書室に来てください！

今日から１学期の終業式まで、毎週火曜日にインターンシップ生の加藤先生が来てくれることになりました。
よろしくお願いします。

毎月恒例のあすなろカレンダーです。
６月のデザインはあじさいの花。
１年生の児童がきれいに仕上げてくれました。

今日の児童朝礼は、タブレットのTeams（チームズ）を活用した校長室からの映像となりました。
はじめに保健室でお世話になる真佐原先生のあいさつがありました。
つづいて校長先生から「落ちないリンゴ」のお話と、真木先生から通学路の安全についてのお話がありました。
最後に曽田先生から６月の生活目標「登下校 かならず帽子は かぶろうね」が発表されました。

たまごから大切に育てたモンシロチョウが成虫になりました。
体のつくりを観察した後，放ちに行きました。
「バイバーイ」「元気でね」と声をかけてお別れしました。

先生の話をよく聞いて，ポイントを確認した後
「下」を書きました。
今日は初めて小筆を使って自分の名前も書きました。
お手本をよく見て，ていねいに書けていました。

はとぶえで校長先生の顔を描きました。
校長先生が見に来てくれて，
「やった！校長先生の顔を今の間にしっかり見とこう！」
と言いながら，はりきっていました。
みんな，なかなか上手に特徴をつかんで描けています！

本日、５年生は「すくすくウォッチ」を実施します。
「すくすくウォッチ」とは、一人ひとりが持っている良いところや、がんばるところを児童自身やお家の方、先生に知ってもらい、応援する取組みです。
問題数は多いですが、がんばって答えましょう。
写真は１時間目の国語と算数のテストの様子です。

本日、６年生は全国学力・学習状況調査とすくすくウォッチを実施します。
写真は１時間目の国語テストの様子です。長時間の実施になりますが、集中してがんばりましょう。

今日の放課後、教職員によるＡＥＤ研修を実施しました。
心臓マッサージの方法やＡＥＤの使用について実習を交えながら学ぶとともに、１１９番通報や救命措置、児童管理、保護者連絡、記録など役割に分かれてのシュミレーションも行い、いざという時の行動について再確認する機会となりました。

ソフトボール投げの記録を測りました。
遠くに飛ばせるような投げ方を考え，一生懸命に取り組んでいました。

今夜は皆既月食です。
皆既月食というのは太陽と地球と月が一直線に並んで、満月が地球の影にすっぽりとおおわれる現象です。
月が欠け始めるのは午後６時４４分。すべて欠けるのは午後８時９分から２８分の約２０分間です。
日本で皆既月食が観測できるのは約３年ぶり。しかも月がもっとも近づく「スーパームーン」でもあります。
天気予報では曇り空がひろがるようですが、運が良ければ雲の間から見えるかもしれませんね。

今日は、一日中小雨のぱらつく梅雨らしい天候でした。
校庭のあじさいの花が、きれいに色づき始めています。