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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

2年生 ドリルパーク

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一人パソコンを手に、ドリルパークに取り組みました。

6年生 説明文

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複数の説明文を読み、それぞれの表現の工夫を見つけました。

2年生 席がえ

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席がえをしました。
号車の絆を深めるために、力を合わせてゲームに挑んでいます。

朝礼

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1月18日のテレビ朝礼の様子です。
震災に関すること
避難の仕方
児童会からのお知らせなどのお話がありました。

2年生 お金の使い方

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お年玉のお話から、お金の使い方を考えました。

2年 算数

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算数では,長さの勉強をしています。
1メートルものさしをつかっていろんなものをはかりました。

2年生 視写

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お気に入りの詩を視写していました。

6年生 俳句

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冬の俳句を詠みました。
友だちと推考し、用紙に清書します。

5年生 説明文

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「想像力のスイッチを入れよう」という教材を読みました。
筆者の考えを捉え、自分の考えをまとめていきます。

6年生 朗読発表会1

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6年1組の様子です。
抑揚をつけたり、暗唱したり、一人ひとり工夫して発表できました。

6年生 朗読発表会2

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6年2組の様子です。
友だちの良いところを伝えたり、ノートにたくさん書いたりすることもできました。

5年 算数 プログラミング

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正多角形の作図方法をコンピュータにプログラムしました。

「辺の数が多くなるにつれて円に近づいた」などの発見がありました。

正方形,正六角形だけでなく,多くの多角形を意欲的にかいていました。

2年生 おせちのひみつ

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おせちに入っているものや込められた願いなどについて学びました。

5年生 詩2

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丁寧に清書しています。

5年生 詩3

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字体や大きさなど、工夫していました。
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