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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●大阪府域を対象として発令されている緊急事態宣言が9月30日まで延長になりました。学校園における対応は市HPをご覧ください。
[市HP]緊急事態宣言延長に伴う本市立学校園の対応について(9月30日まで)
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】
●児童生徒及び保護者の方のワクチン接種についての情報は、市HPをご覧ください。
[市HP]新型コロナワクチン接種の予約方法
[市HP]児童生徒のワクチン優先予約・接種受付について
[市HP]児童生徒のワクチン接種に伴う出欠等の扱いについて
[市HP]堺市教育委員会からみなさまへのお願い

4月30日(金) 理科 〜6年生

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今日は,前回に引き続き,「ものが燃えるしくみ」の中で,燃える前と後の空気の変化を調べました。調べ方は,気体検知管と石灰水を使って調べました。一人ずつ気体検知管も使って実験することができました。石灰水での実験では,石灰水の変化にみんな驚きました。

4月28日(水) 6年 社会

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ルールや決まりとは。

みんなで6年1組の「憲法」,考えています。

4月28日(水) 6年 算数テスト

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集中して受けています。

4月のまとめ,がんばりましょう。

4月28日(水) 6年 体育

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「密」を避けつつ,しっかり体を動かしました。

「なわとびダンス」,久々にみんなで楽しみました。

4月27日(火) 5年 英語

NS(ネイティブスピーカー)の先生が来てくださいました。フローラ先生です。今日は、フローラ先生の国のフィリピンのことを教えていただいたり、先生に質問をしたりしていました。
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4月27日(火) 6年 家庭科

生活時間の有効な使い方について、自分の考えを書いていました。
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4月26日(月) 理科 〜 5年生

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5年生の理科では,「植物の発芽と成長」の単元の中で,どんな条件で発芽をするのかの実験をした結果を見てみました。変化の様子をみんなで共有できました。

4月26日(月) 5年 算数

今日は合同な三角形をノートに書いていました。分度器やコンパスを使って、真剣な表情で取り組んでいました。
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4月26日(月) 6年 国語

漢字の形と音について学習していました。漢字辞典を使って、部首が同じ漢字などをたくさん集めていました。
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4月23日(金) 理科 〜 6年生

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今日の6年生の理科では,「ものが燃えるしくみ」の学習で,空気を構成する,酸素・二酸化炭素・窒素の中で,ものを燃やすはたらきのある気体はどれか,予想して実験して確かめました。また,気体検知管を使って,空気の構成の割合の調べました。3人までを1グループとして,換気などコロナ対策を十分にしながら実験を行っています。気体検知管も一人一人が作業をすることができました。

4月23日(金) 習字 〜 5年生

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5年生では,高学年専科で初めての習字の授業をしました。限られた時間内に,大切なことを抑え,「白馬」の字を書きました。一画一画の,とめやはらいに気を付けて清書まで頑張りました。

4月22日(木) 6年 図工

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身近な材料で作品作りをしています。
画用紙いっぱいに,立体的に表現できていました。
みんな,想像力豊かです。

4月22日(木) 6年 トラヂタイム

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今年はじめてのトラヂタイム。
ハングルの歴史,世界のあいさつの復習をして,
折り紙で「つぼ」を作りました。

みんなていねいに仕上げていましたよ。

4月22日(木) 習字 〜 6年生

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6年生の習字では,「旅行」を書きました。とめ,はらい,はねに気を付けて1時間で仕上げました。はらいでも,右ばらいは難しいです。限られた時間の中で頑張って清書を仕上げました。

4月22日(木) 5年 算数

「合同な図形」の学習です。重なり合う「頂点」、「辺」、「角」について調べていました。
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