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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

10月20日(火) 2年 算数

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2年生の算数の授業では、「かけ算を使って考えよう」をめあてにブロックがいくつあるのか考えました。

10月20日(火) 1年 国語

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 新しい漢字の「水」を学習しました。画数が少ない漢字ほど、上手に書くのが難しいですが、1つずつとても丁寧に書いていました。

10月6日(火) 3年 外国語活動

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3年生は外国語活動の授業をしていました。めあては「何がすきか、たずねたり答えたりして伝え合おう」です。ゲームや教科、動物やキャラクターなど、それぞれ好きなものを考えていました。英語でしっかり伝えられるかな〜?
 実習生の2人は、子どもたちに寄り添いながら、子どもたちが自分の考えを引き出せるように一緒に考えてくれていました。

10月6日(火) 5年 算数

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 5年生は算数の授業で「帯分数のある分数のたし算」の授業をしていました。「ここ約分しなあかんで!」「分母をそろえたらいけるやん!」と友だちと自分の考えを伝えたり、教えあったりしていました。

10月6日(火) 6年 理科

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 6年生が1時間目に理科の授業をしていました。「水溶液と金属の関係について」の学習で、塩酸には金属を溶かす働きがあることがわかりました。自分の考えもしっかり発表していました。
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