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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

6月1日 6年生 外国語

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自己紹介,フローラ先生の前で1人ずつ前で発表しました。
紙を見ずに発表できた子もいて,ほめられました。

6月1日 6年生 すくすくウオッチ

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大阪府の「すくすくウオッチ」を実施。
5,6時間目,よく集中して最後までがんばりました。

6月1日(火) 休み時間のようす 〜 5年生

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5年生の教室では,メダカを育てています。毎日,えさやりなどしてメダカのようすを観察しています。今日は,たまごを発見したようです。また,おなかが大きいメスも発見しました。めだかのたまごかな。明日の理科が楽しみです。

6月1日(火) 1年生 生活

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だんだん暑くなってきたので,
校庭の植物や昆虫の様子を観察しました。

「しろつめ草がいっぱい!」
「あじさい見つけた!」
など,いろんな発見がありました。

5月31日(金) 全体朝礼

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今日は,5月最後の日です。明日から6月になります。校長先生からは,先週から引き続き,「言葉」や「あいさつ」についてのお話がありました。あいさつは,「おはようございます」や「さようなら」だけではありません。「ありがとうございます」や「ごめんなさい」これもあいさつです。人にお礼を言うこと,人にあやまること,みんなはできていますか。一人ひとり,自分自身をふりかえり,よい友だちとの関係をつくりましょう。また,生徒指導の阿部先生からは,6月の生活目標のお話がありました。「はきものをそろえよう」です。はきものをそろえることを意識して6発の1カ月間を過ごしましょう。写真は,6年生の教室の様子です。

5月31日(月) 1年生 生活科

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朝顔の間引きをしたあと,観察カードをかきました。

間引きした朝顔は,校務支援員さんが
プランターに植えかえてくださいました。

これからどんどん暑くなるので,お水やりなどの
お世話を頑張ってほしいと思います。

5月31日(月) 6年生 音楽

合奏「ラバーズコンチェルト」の発表会をしました。
班ごとに目標を設定。
リズムよく演奏できました。
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5月28日(金) 4年 図工

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1色の絵の具に水を足して濃い色から薄い色への塗り分けをしました。また、絵の具を2色以上混ぜて、新しい色を作りました。みんな集中して取り組みました。

5月28日(金) 国語

 「同じぶぶんをもつかん字」
 同じ部分をもつかん字クイズづくりをしました。ペア・グループでドリルや教科書を調べながら,クイズを作ることができました。
 最後に,作ったクイズでクイズ大会をしました。
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5月28日(金) 書道 〜 5年生

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5年生では,払いや点,折れに気を付けながら,「必要」を書きました。みんな真剣に取り組みました。みんな納得できる字が書けたかな。

5月28日(金) 理科 〜 6年生

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6年生の理科では,「ヒトや動物の体」の学習をしています。今日は,体をめぐる血液の学習をしました。みんなで,脈拍を確かめるために軽く体を動かした後,実際に1分間での脈拍数を確かめたり,血液の循環やはたらきについて,調べ学習をしました。

5月28日(金) 6年 体育

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久々の晴天。
リレーを全力でがんばりました。

自分たちで考えてストレッチ,チーム練習しています。

5月28(金) 6年 外国語

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英語で,自己紹介の文を考えています。
次の発表,楽しみです。

5月28日(金) 1年生 生活

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朝顔がすくすく育っています。

支柱を立てました。

どんな風につるが伸びるのかな?
つるはどうやってまきつくのかな?

楽しみですね!

5月27日(木) 2年生 図工

 「ふしぎなたまご」
 たまごから,色んなものが生まれてきましたよ!!
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