続いて，４時間目では，なかよし学級の子どもたちといっしょに，「ミニワールドハッキョ」を行いました。子どもたちが「みんなで楽しく遊べるもの」を４つ選び，役割分担や準備なども自分たちで考えて進めてきました。
今日は，自分の仕事をしっかりと果たしてくれたおかげで，なかよし学級のみんなも「楽しかった」「おもしろかった」と，嬉しい感想を言ってくれました。

３年生となかよし学級の子どもたちが交流会を行いました。
まず，３時間目は，なかよし学級の先生から「その子らしさ」についてお話をしてもらいました。さまざまな困り感を持っていることを考えることができました。みんな真剣にお話を聞いていました。

学校の消防設備を調べました。
消火器・消火栓・火災報知器・防火扉など，校舎内の消防設備を調べました。学校を火事から守るために，たくさんの消防設備があることを知りました。

本日の音楽祭の最後を飾ったのは，全体による合奏「クラッピングファンタジー」でした。６年生の演奏に合わせて，みんな心を一つにして，４年生と５年生がクラッピングで合奏を行いました。場内も一つになったひと時でした。

本日はフェニーチェ音楽祭がありました。６年生は，小学校生活最後の年に，コロナ渦に負けず，自分たちで音楽祭をやりたいという思いから，本日の音楽祭が実現しました。今までたくさんの練習を重ねた成果を，今日力いっぱい出し尽くしました。演奏は，前半は，「君をのせて」「剣の舞」，後半は，全体演奏で「シンクロBOM−BAーYE」「パイレーツオブカリビアン」を演奏しました。写真は，6年生の全体演奏の様子です。

本日のフェニーチェ音楽祭です。５年生は，前半「チキチキバンバン」「名探偵コナンのテーマ」，後半は，全体演奏では，「キリマンジャロ」「ギャラクシーメドレー」を演奏しました。写真は全体演奏の様子です。

本日の音楽祭の４年生です。前半は「ピタゴラスイッチ」「いい湯だな」　後半の全体演奏では，「茶色のこびん」「リトルマーメード」を演奏しました。写真は，全体演奏の様子です。

「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、ともだちの一番楽しいことについて、お互いに聞き合いをしました。そして，知ったことを文章に書いて、発表しました。聞いて分かったことや思ったことを伝え合いました。

１２月のカレンダーを作りました。
「えっ！もうクリスマス？早っ！」という声も…。

みんな頑張って，素敵なカレンダーになってきています。

できあがりしだい，各教室に配りに行きます。

　いよいよフェニーチェ音楽祭も明日に本番をむかえることになりました。前日の今日は４年生・５年生・６年生のそれぞれの学年がリハーサルを行いました。１年生から３年生はそれを観覧してくれていました。短い時間の中の練習でしたが，子どもたちは休み時間も惜しんで，練習に取り組んできました。
　今日のリハーサルでは，今までの成果を発揮して演奏することができていました。明日はさらに緊張感のある中の演奏になると思いましが，悔いのないように楽しんで，頑張ってきてほしいと思います。
　子どもたちにとって，明日が素敵な思い出になるように願っています。

算数の学習で「重さ」に入りました。
今日は，「てんびん」をはじめて使って，重さくらべをしました。
はじめは自分たちの持ち物どうしを比べていたのですが・・・
いつの間にか，ビー玉とブロックをつり合わせようとしていたり，コンパスはクリップだったら何個になるのだろうと量っていたりと，子どもたちなりに，楽しみながら考えていました。

４年生と５年生のいのちの授業が行われました。４年生は、いのちを繋げていく場所（プライベートゾーン）を大切にするため、しっかりからだの仕組みも勉強しました。５年生は、４年生までの復習も交えながら、赤ちゃんが生まれてくるまでの過程も学びました。また４・５年生ともに、産道通り抜け体験も行いました。
みんな、今ここにいるだけで１００点満点です！

「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、友だちに今、一番たのしいことは何か質問をしています。次は、聞き取ったことから、その友だちを紹介する文章を書いて交流をします。

　慣用句カード作りをしました。カードには，慣用句の意味や，慣用句にあった絵をかいたりしました。

空き箱を使っていろいろな動物やロボットなどを作りました。
ペットボトルのふたを目にしたり、からだの腕や足が動いたりするなど、すてきな工夫がみられました。