School Diary🖊

６時間め、「スマホのルールを考えよう」というテーマで、１年生の研究授業を行いました。

前回の授業のアンケートの結果を受けて、生徒たちはどのようなルールを作ればスマホとうまく付き合っていけるか、積極的に考えてiPadを使って意見交流しています。

他の学年の先生方が参観し、堺市教育委員会から招いた指導主事の先生に助言をいただきました。

　２９日（月）６限、１年生は研究授業として道徳の授業に取り組みました。

　生徒の皆さんは起こりやすいスマホトラブルをイメージし、嫌な思いを

しない、させないために、どんなルールが必要かを考えるという内容でした。

　ｘ，ｙの２種類の文字を使った連立方程式の考え方と解き方について

学んでいます。今日は「速さ」を求める問題に取り組んでいました。

　おはようございます。ここ数日、不安定な天候が続き、

梅雨真っただ中にいることを実感します。

　さて、６月も残すところ今日を含んであと２日間となりました。

本日は６限に１年生の道徳研究授業を行います。

　明日３０日（火）は火曜１から５限の授業と、６限に金曜５限の

授業を予定してます。

　おはようございます。今朝はかなり強い雨が断続的に降り続いています。

南海高野線が一部区間の運行が見合わせとなっているようですが、

南海本線やＪＲ阪和線は通常通り運行していますので、学校は平常通りの

教育活動を行います。

　さて、本日は金曜１から６限の授業を行います。

　来週２９日（月）は６限に１年生の研究授業を予定していますので、

月曜１から５限の授業後に２，３年生は下校します。

　家庭科の授業では現在保育分野について授業を進めています。

食事、睡眠、排せつなど、幼児期に身につける生活習慣と、心や

体の発達について学習していました。

　おはようございます。昨日から降り始めた雨は予報通りの

長雨となっています。今後の降り方がとても気がかりです。

期末テストが昨日で終了し、今日からテスト返却が始まります。

　さて、本日は木曜１から６限の授業を行います。

　明日２６日（金）の時間割は金曜１から６限の授業を予定しています。

　おはようございます。ここ数日曇り空が続きます。今日一日、

傘が手放せそうにありません。昨日はＰＴＡ健全育成委員会の

皆様と職員とで花の定植を行い、玄関付近がとても華やかに

なりました。

　さて、本日は１学期末テスト最終日です。生徒たちが最後まで

しっかりと取り組んでくれることを願っています。

　明日２５日（木）は木曜１から６限の授業を予定しています。

　２３日（火）午後２時より花の定植を行いました。たくさんの花の苗を

準備していただきましたが、３０分程度で作業を完了し、玄関前や

通路付近の花壇を美しく整えていただきました。

　おはようございます。昨日の雨は思いのほか長く降り続いたせいか、

今朝は過ごしやすい気温となりました。今は次々と発生する台風の

動きが気にかかります。

　さて、本日は１学期末テスト２日めです。また、午後２時からＰＴＡ健全

育成委員会の皆様に花の定植をお願いしています。

　明日２４日（水）はテスト最終日となります。

　いよいよ期末テストが始まりました。どのクラスを見ても真剣に

取り組んでいる様子が感じられました。写真は上から１年、２年、

３年です。

　おはようございます。６月下旬にさしかかり、１学期終了まで

あと４週間となりました。

　さて、本日から３日間の１学期末テストが始まります。１限めに

学習時間を取り、２限は社会、３限は１年が英語、２，３年が理科、

４限は１年が技術・家庭、２年が美術、３年が音楽のテストを行います。

　明日２３日（火）はテスト２日めで、午後２時からＰＴＡ健全育成

委員会による花の定植を予定しています。

3年生、社会及び数学の授業のようすです。

来週月曜日から期末テストです。学びに向かっています。

　おはようございます。ここ数日天候に恵まれ、徐々に夏へと

向かっていることを感じます。玄関前の花壇は新しい花の定植に

向けてきれいに整備していただきました。

　さて、本日の時間割は水曜１から６限の授業を行います。

明日１８日（木）は木曜１から５限の授業を予定しています。

　陸上競技部、剣道部、少林寺拳法（校外）の表彰を行い、校長からは

発生から３０年の節目となる堺市学童集団下痢症（Ｏ157）について、

教頭からは制服を着用しているときの意識付けやエレベータ使用について

話しました。

　心の迷宮～もう一人の私～というテーマで、自分が興味を

持っていることや趣味、部活動を題材にして自由に構図を考え、

鉛筆で下書きを終えた人から絵の具で色付けをしています。

好きなものをテーマにしていることもあり、集中して取り組んでいました。

　２年校舎の廊下には、校外学習として実施した堺市内めぐりの

まとめとなるよう、調べ学習の成果を壁新聞にして掲示しています。

　昨日に続いて今日は２回めの水泳です。実際にコースを使って、

バタ足で前進したり、クロールで泳いだりすることが中心となりました。

　泳力には個人差があるため、職員がプールに入って個別に指導を

行っていました。

　肯定文から否定文や疑問文に形を変えていくルールを理解し、

さらに、ｗｈａｔ、ｗｈｏ、ｗｈｅｎ、ｈｏｗなどの疑問詞を使った英作文の

作り方について整理していました。

　世界の国々にはそれぞれの宗教があり、それによって

特有の文化や食生活、衣生活に違いがあることを調べ、

順番に発表していきました。