School Diary🖊

　浅香山病院の介護老人保健施設「かーさ・あもーれ」にて、

今年もクリスマスコンサートを行うことができました。

　演奏あり、楽器紹介あり、歌ありであっという間に予定の時間を

過ごし、施設で過ごされている方にはとても喜んでいただきました。

　始めに読書感想文コンクール、理科展覧会、幼小中美術展、人権メッセージ、

剣道部、バレー部などの表彰を行い、冬休みの過ごし方に関する注意を行いました。

　２４日（水）、今学期最後の学活は、成績のつけ方と今後の頑張り方について

説明しているクラス、学級通信を見ながら話を進めているクラス

、ｉｐａｄを使ってクイズをしているクラスなど学級ごとに取り組み方が様々でした。

2学期のしめくくりの本日、1年生は学級ごとに有志生徒の発案等を活かした学級活動で親睦を深めています。

絵しりとりをする学級，部首で古今東西をする学級，ipadで学級に関するクイズ大会をする学級とさまざまですが、どの学級も楽しそうです。

　おはようございます。昨晩からの冷たい雨は上がったものの、

今後も雨雲が次々と訪れそうな気配です。昨日は各学年ごとに

２学期を締めくくる学年集会を行い、今学期の反省と３学期の抱負を

みんなで共有しました。

　さて、本日の時間割は授業、学活、終業式を行います。明日以降の

予定については学校だよりや学年だよりをご確認ください。

３学期のスタートは１月８日（木）、始業式と学活を予定しています。

　学校給食が始まって以来、従来からの日課表を変更し、

清掃の機会が少なくなりました。

　今日は教室の机やイスの脚カバーにこびりついた汚れを

取り除く作業を行い、普段できない場所を念入りに掃除しました。

　毎年２学期から３学期にかけて生徒や保護者を対象にした

「学校をよりよくするためのアンケート」を実施しています。

　２限の学活を活用し、新規導入されたｉｐａｄを使ってアンケートに

回答してもらいました。

　３年生の学年集会は３限めに行いました。受験をマラソンに例え、

先生というペースメーカーの手を離れ、いよいよ自分の力でゴールまで

走りきる時期になったということをパワーポイントで紹介しました。

　次に普段の時間の使い方を振り返り、今後最優先させるべき勉強時間を

しっかり確保することや、３学期の過ごし方について各先生から伝えました。

これまで様々な行事を通して学級がまとまってきたことを、これからも大切に

して過ごしてほしいという話が印象的でした。

　２３日（火）１限、冬休みを前にして今学期最終となる学年集会を行いました。

　担当の先生が入れ替わりながら話を進める中で、自分が気になる物事に

ついて一生懸命になることを「こい（恋）」に例え、いろいろなことに興味を持って

頑張ってほしいというお話を伝えていたことが印象的でした。

　２限は１年の学年集会でした。まず始めに学年主任から、各クラスで

選ばれた「今学期頑張っていた人（ＭＶＰ）」に向けて表彰状を授与しました。

概ねクラスに３から４人が選ばれるそうですが、４組は３人プラス担任の先生

だったようです。

　次にこの冬休みの過ごし方や、今自分たちはたくさんの人の支えによって

頑張れていること、今年の漢字にまつわる様々な話題を先生から順番に伝えました。

　おはようございます。今朝は冷え込みが進み、白い吐息が

体感気温をさらに下げたように感じました。

　さて、本日の時間割は授業と学年集会を学年ごとに行い、

大掃除のあと終礼、放課後には委員会活動としてクリーン作戦を行います。

　明日２４日（水）は今学期の締めくくりとして終業式と学活を行います。

　おはようございます。ここ数日、大きく変動する気温に体調管理の難しさを感じます。

本館エレベータの基礎工事が来年５月完成をめざして着々と進んでいます。

　さて、本日の時間割は月曜１から４限の授業で、午後から懇談会を行います。

　明日２３日（火）の時間割は、授業と学年集会を学年ごとに行い、大掃除のあと

終礼となります。また、放課後には委員会活動としてクリーン作戦を予定しています。

　おはようございます。２学期懇談会も本日と月曜日の２日間を残すのみとなりました。

子どもたちの生活がよりよい方向に進んでいくきっかけになるよう願っています。

　さて、本日の時間割は金曜１から４限の授業で、午後から懇談会を行います。

　２２日（月）の時間割は月曜１から４限の授業で、懇談会最終日となります。

調理した献立は、ナイフとフォークでいただいています。

粉ふきいもも、器用にフォークにのせて食べることができました。

　魚と野菜の調理上の性質を知るために調理実習を行いました。

本日の献立は、さけのムニエル、粉ふきいも、さやいんげんのソテー、

わかめスープです。

　班に分かれ、役割分担に従って、切ったり、いためたり、ゆでたりして

和気あいあいと作業を進めていきます。担任の先生も生徒の様子を記録しています。

　今学期の授業も残りわずかです。今日は新出単語の確認から始まり、

発音練習、ペアワークへと進んでいきました。

  メインテーマは感情を表す不定詞の副詞的用法で、盲導犬を題材にした

動画で表現方法について知り、最後は１曲の洋楽を聞きながら英単語を

聞き取る練習で締めくくりました。

　おはようございます。昨夕のＰＴＡ実行委員会では今後のＰＴＡ活動の在り方や

次年度の実行委員選出について話し合われました。

　さて、本日の時間割は木曜１から４限の授業で、午後から懇談会を行います。

　明日１９日（金）の時間割は金曜１から４限の授業で、懇談会４日めとなります。

2年生の社会では、日本の諸地域学習のなかで、東北地方の産業について学習を進めています。

曲げわっぱなどの伝統工芸がさかんな東北地方。「なぜ東北地方で伝統工芸がさかんなのだろう？」という先生の問いかけに対し、中部地方の北陸のようすを思い出して「冬の期間に農業ができなくなったから」と答えている生徒がいました。担当の先生は、このように、別の地域のようすを、この地域での学習につなげることが大切だと指摘しています。

東北地方の伝統工芸は、近年外国人に注目され、旅行客によく売れているとのことです。それでは、竿燈まつりなどの東北地方の祭りは、今どのように再評価されているのでしょうか？学びが、次の学びにつながっています。

2年生はネイティブスピーカーの先生とJeopardy!（クイズ）で英語の活動をしています。

英語で出題されるクイズに対して、ホワイトボードで回答します。「問題ききとれた？」等と班で相談しながら、学習が進んでいます。

3年生の美術では、陶芸の制作を行っています。

もう完成間近のようで、カップのふちを装飾している生徒がいれば、ろくろを回して成形している生徒もいます。先生に助言や支援を求めている生徒がいれば、友だちと相談しながら学習を進めている生徒もいます。

みな、それぞれのペースで学習しています。