堺市立東陶器小学校

連合運動会に向け，個人種目の練習を行いました。走り幅跳びは5ｍは跳びたい，ソフトボール投げは40ｍは投げたいなどの目標を決め，一人ひとりが課題をもち取り組みました。走るスピードをあげるために，階段の昇降もしました。

側転やロンダートの練習をしました。体育館にいろいろな場を設定して行いました。ロンダートができるようになったら，ぴったりとまったり，連続技を行なったりするなど，今できることからさらに難易度を高めながら何度も技を行いました。タブレットで撮影し，見て，試すなど，技の完成度も高めました。

「太陽と月の動き」の学習をしました。月も太陽と同じように動くのだろうか？という問いのもと，予想を立てました。「太陽と同じように東からのぼって，南の空を通り，西に沈むのではないか」「月は動かないのではないか」などの予想が発表されました。今後，観察などを行いながら考えていきます。

20×3＝60，200×3＝600などの復習をした後，23×3の計算の仕方を考えました。23を20と3に分けて考え，図や言葉などを使い，計算の仕方の説明をノートにかいていきました。発表したり，聞いたりすることで，十の位と一の位に分けて考え，後でたすことで答えが求められることがわかりました。

動物たちが食べるものについて伝え合おうをめあてに，What  food  do  they  eat？Monkeys  eat  bananasなどと伝え合いました。たくさんの動物や食べ物がでてきて，単語なども調べながら書いたり，話したり，聞いたりしました。その後，RED  LIST（絶滅の危機にある野生生物などの状況を分類してまとめたリスト）の話がありました。今後，絶滅の危機にある野生生物などについて考え，英語で伝え合ったり，書いたりする学習を行っていきます。

全力で走り，20mほど先のコーンを折り返し戻り，次の人にバトンを渡すという折り返しリレーをしました。グループごとに自分たちでストップウォッチでタイムをとり，一回目よりも二回目のタイムを縮めることを目標に行いました。バトンをわたすときにどんなことを注意するのか，折り返すときの工夫などをグループで話し合いをしながら進めました。

昼休みの運動場のようすです。いつもより多くのこどもが遊んでいます。おにごっこをしたり，遊具や鉄棒やうんていなどを使って遊んでいます。

10月の生活目標「元気よくそとであそぼう」について話し合いました。そとで遊ぶことで，運動ができる，体がやわらかくなる，体にいいなどの意見がありました。どんなことができるのかについても話し合いをしました。外へ行こうとさそう，ひかげのきゅうけいもさそう，「すきな遊びは何かと聞く」などの意見がありました。その後，おひさまマークのこどもをさがすという活動をしました。このような活動を行い，一年生も話をするそのこどもの方を向いて，話を聞くことができるようになってきています。

１年生は算数の学習です

昨日に引き続き３つの数の計算をします。

ねこたちが乗ったバスからねこが次々におりていきます。

さて，今日はなにざんかなぁ？？

室町幕府の衰退について考えました。守護大名の対立や将軍権力の低下があったり，応仁の乱が起こったりして，衰退したことがわかりました。以降，実力で上の立場を奪う「下剋上」が広がり，地域の守護大名が独自の勢力を築き，戦国時代に入っていくことがわかりました。これまで出てきた人物についても考えました。