堺市立東陶器小学校

6人組，そして最後の全員技がぴたりとそろった場面です。6年生の堂々とした姿，場所移動の際には静かに急いで走る姿，まわりの人たちを信頼してのびのびと演技する姿。6年生が最高学年として，その姿をしっかりとみてほしいと考え，この会をもちました。一つひとつの演技をするたびごとに，6年生のがんばりが伝わりました。

組立て体操の個人技の場面，全員で波を表現している場面，6人技の場面です。力強さや，流れているような波の表現などに「すごい」という歓声があがりました。

6年生の団体演技を体育参観では見ることができない1年生から4年生が見る会を行いました。大きな旗を使い，リズムに合わせ踊っています。

「たんぽぽのちえ」の学習をしました。いくつかのちえについて，そのちえが必要になるわけを，書かれている文章から読み取っていました。

各自で植えているあさがおに水やりをしました。どんな色の花がさくのか楽しみ，しっかり育ってほしい，と言うこどももいました。その後，まびきもしました。

80×2.3の計算の仕方を考えました。かける数を10倍して答えがでたのち10でわる考え方や，0.1をもとにした考え方などで解きました。順序立てて考え，解くことができました。

大阪府の人口や交通の様子を表しているさまざまな地図をみながら，大阪府の特徴を考えました。黒板上のそれぞれの地図の下や横には，その地図から読み取れる特徴をかいていきました。

新体力テストのシャトルランをしました。走りきったのち，「しんどかったけど，たのしかった」と言っているこどもが多くいました。

今日もよく晴れています。「おはようございます，行ってきます」という返事をしていたこどももいました。水分補給を行うなど体調管理に気をつけましょう。

「リボンのおどり」を正しいリズムで演奏しよう，というめあてのもと，キーボードを使って各自で練習しました。5年生になってはじめてのキーボードでした。