堺市立東陶器小学校メニュー

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堺市立東陶器小学校

  • ３年　算数　「倍」の考え方　３
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    ３年

    ２年のかけ算で学習した，１つ分×いくつ分＝全部の長さ　の考え方を広げるものです。「いくつ分」が「何倍か」にあたります。

  • ３年　算数　「倍」の考え方　２
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    ３年

    問題の場面をテープ図に描いて考えています。４０ｃｍが５ｃｍの８倍であることを，４０÷５の式でも表しています。

  • ３年　算数　「倍」の考え方　１
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    ３年

    ３年算数の学習です。４０ｃｍの机の横の長さと５ｃｍの消しゴムの長さをもとに，「何倍か」を考える学習です。

  • １年　生活　こども園との交流　２
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    １年

    学校の中のいろいろな場所を案内しているところです。

  • １年　生活　こども園との交流　１
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    １年

    １年生活の学習です。東陶器こども園の５歳のクラスとの交流会を行いました。

  • 登校のようす
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    学校からのお知らせ

    下校時は雨になるかもしれません。安全に気を付けて歩いてください。

  • 登校のようす
    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    学校からのお知らせ

    今朝の登校の様子です。曇っていて，時おり雨がぱらついています。

  • ５年　国語　大造じいさんとガン　５
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ５年

    それに続く，翌朝の「東の空が真っ赤に燃えて朝が来ました」については，大造じいさんの残雪への「闘志」だととらえています。前日の「青」と今日の「赤」の対比も効果的だと伝えていました。

  • ５年　国語　大造じいさんとガン　４
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ５年

    「青く澄んだ空を見上げながら・・」という情景描写を，大造じいさんの「不安のない，すっきりした心の状態を表している」ととらえています。

  • ５年　国語　大造じいさんとガン　３
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ５年

    教科書の言葉を指し示しながら，熱心に交流しているペアがありました。