堺市立東陶器小学校
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6年 社会 2つの世界大戦で 7
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
各グループの問いから,クラスとしての大きな問いを,①大戦間の30年に何があったのか ②戦時中の暮らしはどのようなものだったか ③戦後の日本はどうなったか の3つとし,これらを追究していくことにしました。
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6年 社会 2つの世界大戦で 6
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
各グループが立てた問いを出し合い,黒板で整理しました。
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6年 社会 2つの世界大戦で 5
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
大きな戦災をもたらした戦争がなぜ起こったのか という問いを立てています。
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6年 社会 2つの世界大戦で 4
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
2つの大戦の間に何があったのか,それによって,なぜ日本が大きな戦災を受けたのかを考えようとしています。
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6年 社会 2つの世界大戦で 3
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
日本が戦災に見舞われた第2次世界大戦がなぜ起こったのか という問いを立てています。
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6年 社会 2つの世界大戦で 2
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
この間にどんなことがあったのか,まずは各自が自分の問いを立てました。その後,グループ内でそれぞれの問いを出し合いました。
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6年 社会 2つの世界大戦で 1
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
6年
6年社会の学習です。明治維新の後,様々な問題がありながらも国力を高めた日本でしたが,第2次世界大戦に敗れ,多くの人たちが亡くなるなど大きな被害があったことを知りました。
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2年 生活 ゴムの力をつかったおもちゃ 5
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
2年
割りばしに輪ゴムをつけて「カタパルト」にしています。車本体につけているクリップにゴムをひっかけて動かします。輪ゴムがうまくクリップから外れて進むように改良を加えていました。
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2年 生活 ゴムの力をつかったおもちゃ 4
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
2年
こちらではゴムの力で動く車を作りました。すっとまっすぐ進むように改良したいとのことでした。
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2年 生活 ゴムの力をつかったおもちゃ 3
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
2年
紙コップの中にはゴムがつけられていて,これがもとの長さに戻ろうとする力を使って飛ばしていました。