堺市立東陶器小学校

  • 10月15日(木)5年 稲刈り体験

    公開日
    2026/10/15
    更新日
    2026/10/15

    5年

    手作業の稲刈りとともに,

    機械を使った稲刈り作業も見学させていただきました。

    一瞬で稲が刈り取られ,お米を収穫する速さや便利さに

    おどろきました!

  • 10月15日(木) 5年 稲刈り体験

    公開日
    2026/10/15
    更新日
    2026/10/15

    5年

    最初はおっかなびっくりな手つきも

    どんどん上達しました!

    もっとやりたい!っとやる気満々でした!

  • 10月15日(木) 5年 稲刈り体験

    公開日
    2026/10/15
    更新日
    2026/10/15

    5年

    絶好の稲刈り日和になりました

    子どもたちに一人ずつ鎌も渡していただき,

    みんなで稲刈りをしました。

    手作業で行う苦労とたくさん収穫できた充実感を感じていました

  • 10月14日 6年 体育

    公開日
    2026/10/14
    更新日
    2026/10/14

    6年

    明日の連合運動会に向けて,最後の練習を行いました。個人種目を行い,その後,つなひきも行いました。これまで指導に来ていただいていた地域の方から,これまでの練習での姿についてほめていただきました。また,まわりの人たちに感謝をしたりすることや,当日は思っている記録がでないこともあるが全力を出し切ること,やりきったという思いをもつことが大事であることなどを教えていただきました。多くの応援,はげましの言葉もいただきました。ご指導ありがとうございました。

  • 10月14日 3年 算数

    公開日
    2026/10/14
    更新日
    2026/10/14

    3年

    「24円のガムを3個買います。代金はいくらかな?」という問題について,テープ図をかいて式を考えました。その後,24×3の計算の仕方を考えました。24を20と4に分けて考え,24×3=20×3+4×3=72と計算しました。ひっさんでも解くことができました。

  • 10月14日 2年 算数

    公開日
    2026/10/14
    更新日
    2026/10/14

    2年

    学習し終わった5×3の答えがわからなくなった際に,どのように答えを考えるのかを発表し合いました。図をかいたり,5とびで考えたり,たしざん5+5+5で考えたり,3×5=15と考えたり,といろいろな考え方が発表されました。5×3=2×3+3×3になるとの考え方も発表されました。

  • 10月14日 1年 国語

    公開日
    2026/10/14
    更新日
    2026/10/14

    1年

    「くじらぐも」を読みました。読んだのち,はじめの感想をかきました。くじらぐもとさんぽをしたい,くじらぐもはなぜたいそうをしたのかな?などの感想がありました。

  • 10月13日 連合運動会壮行会②

    公開日
    2026/10/13
    更新日
    2026/10/13

    学校からのお知らせ

    続いて,100m走,ソフトボール投げ,400mリレーの模範演技が行われました。どの演技も,その速さやとんだ距離,投げた距離などに歓声があがりました。その後,6年代表からの決意の言葉がありました。校長先生からは,6年生がこれまで努力していた様子の話や,当日はあたたかい応援を受けたことを忘れず,粘り強く全力を出し切ってほしいとのはげましのメッセージがありました。

  • 10月13日 連合運動会壮行会①

    公開日
    2026/10/13
    更新日
    2026/10/13

    学校からのお知らせ

    15日に6年生が出場する連合運動会の壮行会を,全学年が運動場に集まり行いました。これまでの練習でのがんばり,当日のことなどの説明を6年生がしたのち,各種目の模範演技がありました。ハードル,幅跳びがまず行われました。

  • 10月13日 4年 国語

    公開日
    2026/10/13
    更新日
    2026/10/13

    4年

    物語「ごんぎつね」を学習しています。2場面の「いたずらをしなければよかった」と思ったごんの気持ちを考えました。こども一人ひとりが,ごんの気持ちがわかる文に線を引き,ごんがどんな気持ちなのかを考えて,ワークシートにかきました。何度も本文を読み返しながら,ごんの気持ちを考えました。