堺市立東陶器小学校

3年のときの総合的な学習の時間を振り返り，東陶器校区のいいところをたくさん知ったことを確認しました。その後，「みんながくらしやすく，住みやすい町とは何か」を考えました。

地域にあるだんぢりについて，地域の方に来ていただき，お話をうかがいました。だんぢりは何のためにあるのか？だんぢりへのこだわりは？だんぢりの何がすきなのか？いつからあるのか？などの質問をしました。だんぢりや地域のことについてさらに知りたくなり，授業時間が終わっても，質問をしているこどもたちもいました。

体育館での上体起こしの様子です。体育館，運動場の測定を通して，「たのしかった。」「もっと跳ぶことができたと思う。来年度はさらに記録をのばす。」などの声が聞かれました。

体育館での反復横跳びの様子です。

体育館での立ち幅跳びの様子です。

昨日に引き続き，新体力テストを1年，2年，3年が行いました。1年生には6年生がサポート，2年生には5年生がサポートしながらの実施でした。サポートを行っている5年生や6年生からは〇〇年生がんばれ！などの声も聞こえてきました。ソフトボール投げの様子です。

今日の献立は，ごはん，豚汁，カルちゃん焼き（手作りソース），小魚の佃煮，牛乳でした。

体育館では，上体起こし，立ち幅跳び，反復横跳びを行いました。明日は，1年，2年，3年がそれぞれの時間で行なう予定です。

新体力テストを4年，5年，6年が行いました。「こどもが自己の体力や運動能力に興味をもち，能力を高めるために努力する」ということをねらいとして行ないました。ソフトボール投げの様子です。

テレビ朝会でした。校歌，あいさつの後，校長先生からは休憩時間にも学習を進めるこどもの姿の話がありました。その後，通学等の仕方（グリーンベルトを通ること，柵や塀を乗り越えないこと，横断歩道を通るときにはしっかり左右を見ること，通学路を通ること）の話がありました。進行はすべて児童会のこどもたちが行っています。各クラスではしっかりと話を聞いています。