放課後，自主的に集まり先生たちも勉強しました。
「わかりやすい理科の授業をするにはどうしたらいいのか。授業で見方・考え方を働かせるためにはどうしたらいいのか。」をテーマに先生たちも実際に手回し発電機や電流計を使って実験をしました。ノートも実際に書いて，予想したり考察したりして考えました。「理科って楽しい，おもしろい。」とても充実した時間になりました。