金曜日の５・６時間目は，レゴを使ったプログラミングの学習をしました。扇風機に見立てた風車に，各グループで考えたある出来事を想定して，どうプログラムしていくか。例えば，地震が起きたら自動的に止まるように，子どもが近づいたら止まって警報音を出し，赤色に光るようになど，さまざまな工夫をし，プログラミングシステムを構築しました。発表の後は，自分たちで自由にレゴのパーツを組み立てました。楽しみながら，学習できましたね。