今は，５年生でも８年生でも算数数学の授業で平行四辺形を学習しています。
５年生では，平行四辺形を切って並びかえながら，面積を求める公式を導きました。
８年生では，四角形が平行四辺形になるための条件を使って，平行四辺形になることを証明しています。
２つの授業を見ていると，学習につながりがあることを実感します。あたりまえですが，高学年になると学習する内容も難しくなりますね。