少人数に分けたもう一つの学級の数学の授業の様子です。
こちらも、比例反比例についての学習です。

こちらのクラスでも、文章として表現することに苦労しています。

学年が進んでくると、数学の授業でも「証明」の単元が入ってきます。「〇〇が、〜〜だから、ここがこなる。ここがこうなら、こちらは××の法則より、こうなります」などと文章であらわすことも増えてきますよ。