個別の課題に取り組んだり、時には教え合ったり、プリントを自分でファイルに綴じたりしています。国語ではかるたで文字に親しみ、算数では、足す数と足される数を入れ替えても答えが変わらないことを学習し、神経すいじゃくゲーム（同じ答えになるペアの式を見つけるゲーム）をしました。
音読しやすいように、読む箇所が分かりやすい不透明の補助シートを用いている児童もいます。音読発表会等、教室の様子が見られるようにオンラインで繋ぐこともあります。
体育館で体を動かし、苦手な動作の練習もしています。