４年生の国語「アップルとルーズで伝える」の学習です。番号を付けた形式段落を，今度は，内容によって意味段落に分けようとしています。それぞれがまず自分の考えで分けたのですが，クラスのみんなの考えはまちまちです。いろいろな分け方が出てきたので，なぜ，そう分けたのか自分の考えを発表すしてもらうと，聞いていた人から，自分は違って，こう考えて分けましたと意見が出てます。いいですねえ。しっかり自分の考えをもって，そう考えた理由を友達に説明していました。