人権教育の一環として、「一人ひとりのもちあじ（その子らしさや良さ）」に目を向ける活動をしました。

子どもたちは友達の素敵なところを見つけたり、

「○○ちゃんは大きな声でおはよう言ってる！」

「○○ちゃんはトトロ描くのが上手！」などお互いのもちあじを伝え合いました！

そのあとは、「自分のここが好き！」「これが得意！」と自分のもちあじをイラストや文字で描いてみました。

「走るのがはやい！」「工作することが得意！」「いつも元気！」など、

それぞれいろいろなもちあじが出てきました。

自分のもちあじを認めてもらうことで自信につながり、

同時に友達の良さを受けとめることで、人を尊重する心が育っていくと考えています。

ご家庭でもぜひ、お子さんの素敵なもちあじを見つけて言葉にしてみてくださいね！