「三角」をたくさん集めると、幾何学模様ができてきました。
遊びの中で、小学校以降の学びに繋がる、数量や図形への関心・感覚が育まれます。
たくさんの三角を立体的に組み合わせていくと、テントができてきましたよ。

「こっちにももう少しつなげよう！」
「上に繋げたら、立って入れるようになったよ。」
「入口はここにしようよ。」

立体になってくると、イメージはさらに広がったようです。
雪が降ってきて外が寒いので、あたたかくなるように布も貼ることにしました。
クラブの３人が入れるくらいの、大きなテントができそうです。
『かんじるテント』と名付けたそうですよ。

次回も続きを楽しみにしている子どもたちでした。