毎日考えてはつくって、遊んで。少しずつ子どもたちの考えた遊びが形になってきています。
その中でも、人とかかわる力も身についていきます。
「ちょっとそっち持っててくれる？」「わかった！」と異年齢で協力したり、作り方を教えあったり。
「どうやって切ろう？」「〇〇さんにお願いしてみよう！」と校務支援員さんにお手伝いを頼みに行ったり
クラスに戻って「もっとこうしたらいいんじゃない？」「●●は作った？」と同年齢で意見を交流したり。
遊びを通して、様々なかかわりが深まっています。
自分の考えや思いを相手に伝えることで、相手の思いもしっかりと聞こうとする姿があります。