生長や収穫を楽しみに、思いをもってサツマイモの栽培をしている子どもたち。
　子どもたちの興味・関心の姿を捉え、絵本を読みました。

　絵本に出てくる子どもたちのように、自分たちも「大きなおいも描きたい！」「紙ちょうだい！」と、大きなおいもを描きたいという思いで、みんなで紙をつなげて大きなサツマイモを描きました。

　「今度は目とか付けよう。」「食べたいな！」など、次はどうしようかみんなで意見を出し合って活動をすすめていきます！