堺市立美木多中学校 Mikita JHS

本日、4月８日（水）から１０１目となり、１学期終業式の日となりました。

次回の登校日は、８月２５日（火）２学期始業式の日です。

制服での登校日です。

See you！

１７日（金）、終業式の日の朝学習の様子です。

この日は、1学期の締めくくりにふさわしく漢字の小テストが行われました。

※写真は、２組の様子です。

１７日（金）、終業式の日の朝学習の様子です。

２年生では、学習開始以来、漢字の書き取りに取り組んできました。

※写真は、２組の様子です。

１７日（金）、終業式の日の朝学習の様子です。

この日は、漢字の学習の定着を確認するテストが各学級で行われました。

※写真は、３組の様子です。

１７日（金）、終業式の日です。

この日も、通常通り、各学級では10分間の朝の学習が行われました。

※写真は、4組の様子です。

生徒会司会で，校長先生，生徒会長，生徒指導主事からのお話がありました。

終業式には

①１学期をふりかえる　②次の目標を考える　③お世話になった人に感謝する

という３つの意味があります。

各自でもう一度，考えみてください。

＜夏休みの過ごし方＞

自分で時間割を作る。そして，チャイムを鳴らすことが必要です。

そして、水場での事故，SNS，火遊びなどいつも話をしていることですが，学校を離れて気が大きくなって，事件事故に巻き込まれないようにしましょう。

元気に２学期，登校してきてください。

※美木多中学校では，学級登校日にサンや花壇のお世話があります。

　忘れないようにしましょう。

本日の終業式は，熱中症対策のためリモートで行いました。

まずは，表彰伝達式を行いました。

部活動での頑張りが結果につながり素晴らしいです。

教室からも温かい拍手が送られました。

部活動は，３年生が引退し，１・２年生が中心となっていきます。

憧れの先輩に近づけるように頑張りましょう！！

１６日（木）、体育館にはバスケットボール部の力強いかけ声が響き渡っていました。

部員たちは、次なる目標である大阪選手権３回戦突破を見すえ、練習に励んでいます。

どこか落ち着いた様子で、着実にプレーの精度を高めています。

限られた練習時間の中で、一つひとつの動きを丁寧に確認する部員の姿勢が印象的でした。

来る大一番に向け、心身ともに「臨戦態勢」は整いつつあります。

１６日（木）、女子バレーボール部の練習は、熱気で包まれていました。

体育館に入ると、真剣な表情でボールを追う選手たちの姿がありました。

この日の練習は、来る8月1日（土）に開幕する「堺市総合体育大会」に向けた、実践的なゲーム練習が中心でした。

ネットをはさんで激しいラリーが繰り広げられました。

ゲーム中、顧問の先生からは、的確なアドバイスが飛び交い、選手たちはその言葉を参考に、プレーの精度をさらに高めているようでした。

総体まであと2週間です。

選手たちは、日々の練習で見つかった課題を修正し、万全の状態で大会に臨む決意です。

１６日（木）、午後２時過ぎ、美木多中学校のグラウンドは、朝から容赦ない日差しが照りつけ「灼熱」のコンディションとなりました。

３年生が引退し、新チームとなっての練習です。

１・２年生の部員たちは、厳しい暑さにも負けず、元気いっぱいにトレーニングに励んでいました。

正確なキックやトラップを意識して丁寧に行っていました。

時折、顧問の先生からアドバイスが飛び、部員たちは、それに応えようと懸命にボールを追っていました。

夏休みの練習を経て、美木多中イレブンがどのように成長していくのか、今後の活躍が非常に楽しみです。

１６日（木）、本日は午前中授業のため、部員たちは、昼食をはさまずに、そのまま練習に取り組みました。

昼食時間がない分、活動開始は、いつもより少し早まりました。

限られた時間での練習だからこそ、部員一人ひとりは、集中して練習に取り組んでいました。

体育館の至る所では、ラリーの心地よい打球音がリズムよく刻まれていました。

ギラギラと輝く夏の太陽のもと、自律農園から楽しそうな歓声が聞こえてきました。

本日、１年生４・５組が、大切に育ててきた枝豆の記念すべき「初収穫」を行いました。

緑豊かな農園の中で、生徒たちは、たわわに実った枝豆の株を力いっぱい引き抜いていました。

収穫した枝豆は、もちろん安心・安全の完全無農薬です。

１６日（木）、夏休みを直前に控え、４時間目に３年生の学年集会が開催されました。

体育館には、緊張感のある空気が流れていました。

自分の将来のために、自分自身と向き合い、計画的に学習に取り組みましょう！

１６日（木）、夏休み直前の学年集会が３時間目に行われました。

学年主任の先生からは、進級後の学校生活や部活動、日々の授業で２年生が見せてくれた素晴らしい成長に、たくさんの「お褒めの言葉」が贈られました。

先生からの温かいメッセージを聴く生徒たちの表情は、自信に満ちており、体育館全体がとても良い熱気に包まれていました。

これまでの努力に自信を持ち、この夏休みで心も体もさらにたくましく成長し、3年生卒業後の「新しい学校のリーダー」になってくれることを期待しています。

明日からいよいよ待ちに待った夏休みです。

誠実牧場で暮らすサンも、今日は朝から元気いっぱいです。

牧場に近づくと、すぐに気づいてこちらを見てくれます。

そして、「サン！」と名前を呼ぶと、トコトコとうれしそうに近寄ってきてくれます。

普段はおとなしいサンですが、名前を呼ばれると特別な反応を見せてくれます。

１年生の社会の授業では、プレイヤーが社長となり、サイコロを振って全国をめぐり、各地の物件を買い集めて資産を増やすボードゲーム・アプリを取り入れた特別授業が行われています。

私たちの地元でもある「近畿エリア」を舞台に、グループごとに１台のIpadを囲んで挑戦しています。教室のあちこちからは、楽しそうな歓声が上がっています。

ただゲームを楽しむだけでなく、特産品や臨海工業地帯の特徴など、地理の重要キーワードについても学べるようです。

画面を見る生徒たちの表情は真剣そのもので、地域のつながりや産業への興味・関心が高まっているようです。

※写真は、3組の様子です。

１６日（木）、２時間目に体育館にて、１年生の学年集会が元気いっぱいに開かれました。

集会のハイライトは、各クラスの学級代表による「これまでの振り返り」の発表でした。

ステージ前に立った代表生徒たちは、少し緊張しながらも堂々とマイクを握り、クラスの良いところや今後の課題をしっかりと語り、体育館内は大きな拍手に包まれました。

入学してから約３ヶ月、生徒たちの確かな成長を感じる素晴らしい発表でした。

その後、学年担当の先生から夏休みの過ごし方について大切なお話がありました。「規則正しい生活を送り、事件や事故に巻き込まれないように」と熱いメッセージが送られました。

 １６日（木）が、水泳実習の最終日となりました。

本校では、8月以降の２学期は水泳実習は実施いたしませんので、ご理解のほどよろしくお願いします。

※写真は、５組の様子です。

１６日（木）を最終日として、水泳実習が終了しました。

保護者の皆さまには、水着・タオル等のご用意にご協力をいただきまして、ありがとうございました。

※写真は、1組の様子です。

４月８日（水）に１学期が始業し、本日で１００日が経過します。

１６日（木）は、各学年で清掃活動や学年集会が予定されています。

15日（水）、2年生は、まぶしい夏の太陽が照りつける中、自律農園で収穫作業を行いました。

畑にずらりと並んだ生徒たちは、暑さに負けず汗を流しながら、収穫作業に集中しました。

青空の下、お互いに声をかけ合い、協力しながら一株一株を丁寧に収穫していきました。

自分たちで収穫した大きな野菜をビニール袋に入れ持ち帰る生徒たちの顔には、自然と誇らしげな笑顔がこぼれていました。

夏の貴重な農作業体験を通して、作物を育てる大変さと食への感謝の気持ちがさらに深まったようです。

※写真は、４・５組の様子です。

15日（水）、2年生が、自律農園にて各学級の夏野菜の収穫を行いました。農園では、5月に植えた夏野菜の苗が順調に育ち、この日を迎えることができました。

夏の強い日差しが照りつける中、生徒たちは、汗を流しながら、一生懸命に株から野菜を摘み取っていました。

「先生！見て、こんなにたくさん採れたよ！」と用意した袋をいっぱいに満たして、喜びの表情で収穫報告をしてくれる生徒もいました。

自然の恵みと収穫の喜びを実感できる、とてもすばらしい体験となりました。

ご家庭で、無農薬で育てられた野菜本来の味わいをご賞味ください。

※写真は、１～３組の様子です。

理科の授業では、生徒たちは、化学変化を理解するための基礎となる「化学式」の定着を図る学習に取り組んでいます。

暗記だけに頼るのではなく、原子の結びつきをイメージしながら理解を深めているようです姿が印象的です。

※写真は、3組の様子です。

１年生の英語の授業では、「場所を表す前置詞」の学習がスタートしています。

イラストや教室の中にあるモノを使って、「by（～のそばに）」「on（～の上に）」「under（～の下に）」の使い方を学んでいます。

単語の意味をただ暗記するだけでなく、それぞれの位置関係をイメージでとらえることを大切にしましょう！

※写真は、3組の様子です。

夏休みをひかえ、２年生の授業では、夏休みの課題となるワークブックが配付されています。

解くときの工夫で、１ページの時間制限を設定する、後日の復習のために自信のない問題に印を付ける、絶対復習したい問題の答えは直接書き込まずノートに書くなどを取り入れてみましょう。

※写真は、５組の様子です。

３年生の水泳実習も明日で終了となります。

体調不良等で入水できない生徒は、実習課題の代替えとして、プルサイドの見学エリアで、授業レポートを作成しながら見学をしています。

※写真は、2組の様子です。

2年生の水泳実習も明日で終了となります。

実習中は、安全管理のために、他の教員をプールサイドに配置し、授業の様子を監視しています。

※写真は、2組の様子です。

1年生の理科の授業では、間近に迫った夏休みの課題「自由研究」についての説明が行われています。

中学校に入って初めて本格的に取り組む自由研究ということもあり、生徒は担当教員の解説を真剣な表情で聞いています。

研究の進め方やレポートの分かりやすいまとめ方などが紹介されています。

日常生活の中で感じる「なぜ？」を大切にした、探究に富んだ活動に取り組んでほしいと思います。

※写真は、1組の様子です。

3年生の音楽の授業では、クラス全員で心を一つにする合唱の練習が始まっています。

それぞれの歌声をしっかりと響かせるため、パート別に分かれて練習を行っています。

これから練習を重ね、クラスごとの色がどのように歌声に現れていくのか、今からとても楽しみです♪

※写真は、３組の様子です。

2年生の数学の授業では、連立方程式の応用問題に取り組んでいます。

日常生活でもよくある人数と入場料金の関係や、道のり・時間・速さを求める速さの文章問題に挑戦しています。

問題文から必要な情報を読み取って式を作るのに苦労している様子がうかがえます。

※写真は、２組の様子です。