英語の授業も数学の授業も学びあいの時間で，相談しながら問題を解いていました。音楽は，合唱コンクールの練習でした。

体育の女子は，体育館でバレーボールのパス練習。男子は，生活習慣病予防について，がん予防について学習していました。社会は，班で相談しながらプリント学習していました。

国語の授業は，長文読解のテスト問題をしていました。理科は，定滑車と動滑車の力の大きさや向きや仕事量について学習していました。英語は，ララ先生のクイズ問題に答えて，班でポイントを競っていました。

雨模様で週が始まりました。元気に頑張りましょう。

社会の授業では，ワークブックの答え合わせをしながら，重要な語句の説明を聞いていました。数学は，方程式の応用問題，国語は，シジュウカラの生態についての論説文の学習でした。

理科の授業は，血液の流れについての学習。国語は，平家物語の「扇の的」の解説を聞いていました。数学は，多角形の内角の和，外角の和について勉強していました。

英語の授業では，少人数学習で，一クラスは，ペアワークで単語の学習ともう一クラスは前置詞の用法についての学習でした。社会科は，国会の働きについて，体育は，男女ともソーラン節のテストでした。

美術の授業では，文化活動発表会に展示するプレートに名札を書いていました。また，新たに円形の木材彫刻のデザインを考えていました。英語は，インタビューに答える原稿の作成。国語は，作者の考えをまとめて書く時間でした。

体育の男子は，本格的にハンドボールのゲームをしていました。女子は，バスケットボールでパスをつないで，シュート練習でした。社会は，選挙制度についての学習でした。一票の重みについて考えていました。理科は，角度の違う傾斜を進む台車に働く，力についての実験でした。タブレットで撮影し，力について学習していました。

気持ちいい晴れの朝でした。今週は，曇りがちな予報ですが，元気に頑張りましょう。