３年生の授業です。

　１組　国語

　　　　　学習した単元のまとめをしています。

　２組　社会A

　　　　　「大正から昭和初期ににかけて、人々の生活や文化はそのように変化したのか？」がテーマです。

　　　　　教科書を読んで各々でまとめています。

３年生の授業です。

　３組　理科B

　　　　　「水中の物体にはたらｑく圧力と水中の物体が水から受ける力」が学習のテーマです。

３年生の授業です。

　４組　英語

　　　　　今日の目標は

　　　　　　「人やものに何かをさせる」　「人が～するのを助ける」です。

　５組　音楽

　　　　　リコーダーの練習の後、滝廉太郎作曲の「春」を音声で聴いて歌う練習をします。

３年生の授業です。

　１組　社会B

　　　　　今日のめあては「少子高齢化が、自分たちの未来の生活にどんな課題をもたらすかを考えよう」です。

　２組　国語

　　　　　≪握手≫　井上ひさし

　　　　　「ルロイの人物像をまとめる」が今日のlテーマです。

　　　　　iPadを活用し、課題を提出します。

３年生の授業です。

　３組　社会A

　　　　　今日のテーマは「第一次世界大戦が日本国内の政治と経済にどんな影響を与えたのか？」です。

　　　　　iPadを活用し、その当時の政治や経済についてグループで調べています。

３年生の授業です。

　４組　音楽

　　　　　リコーダーの練習後、「エイサー」の鑑賞をしています。

　５組　英語

　　　　　今日の目標

　　　　　　　「人やものに～させる」let＋人＋動詞

　　　　　　　「人が～するのを手伝う」help＋人＋動詞　です。

３年生（１、２組）の給食です。

３年生（３組、４組、５組）の給食です。

３年生の授業です。

　１組　理科A

　　　　　学習課題は「細胞はどのような過程で分裂するのか」です。

　２組　数学

　　　　　「乗法公式の問題を解く」が今日の課題です。

３年生の授業です。

　４組　美術

　　　　　≪オリジナル絵本≫を作製しています。

　　　　表紙や裏表紙の下書きが終わり、内容を考えています。