２年生の授業です。

　　１組　国語

　　　　　　≪モアイは語る≫

　　　　　　めあては「イースター島と地球の共通点を踏まえ、筆者の主張を結論からとらえよう」です。

　　２組　家庭

　　　　　　学習のめあては「生鮮食品の特徴や表示の内容について理解できる」です。

２年生の授業です。

　　３組　社会

　　　　　　もしあなたが将来「住む街」「企業を立てる場所」を選ぶなら、

　　　　　　　　　　都心・郊外・農村のうちどこを選ぶ？

　　　　　　学習の課題は「なぜ工場や物流センターが農村に拡大しているのだろう？」です。

　　４組　数学

　　　　　　めあては「１次関数の式を求めるときに必要な条件と、式を求める方法について考えてみよう」です。

２年生は、１４日（水）１５日（木）学年閉鎖になっています。

２年生の授業です。

　　１組　社会

　　　　　　テーマは「東京都心の昼間人口と夜間人口からわかること」です。

　　２組　数学

　　　　　　今日のめあては「関西電力の電気料金を調べよう」です。

２年生の授業です。

　　３組　美術　

　　　　　　≪オリジナルの金屏風を考えるの巻≫

　　　　　　清書にかかり始めました。

２年生の授業です。

　　３組　美術

　　　　　　続きです。

２年生の授業です。

　　１組　国語

　　　　　　≪モアイは語る≫

　　　　　　めあては「序論の問題提起①②に対する答えとその根拠を本論から捉えよう」です。

　　２組　技術

　　　　　　めあては「作物を育てる基礎知識（土・肥料・農薬）を知ろう」です。

２年生の授業です。

　　３組　社会

　　　　　　テーマは「もしあなたが将来『住む街』『企業を立てる場所』を選ぶなら、都心それとも？」です。

　　４組　数学

　　　　　　「関西電力の電気料金を調べよう」がテーマです。

２年生の授業です。

　　１組　音楽

　　　　　　文活に向けて、合唱曲の練習をしています。

　　２組　理科

　　　　　　「天気」についてタブレットを活用して課題を調べています。

２年生の授業です。

　　３組　国語

　　　　　　≪モアイは語る≫

　　　　　　めあては「序論と本論の場面を探し、筆者の問題提起を見つけよう」です。

　　４組　国語