４組の国語の時間に、研究授業がありました。

本時は単元の最終時間で、これまで学習してきたことを
踏まえ、自分の好きなものについての「評論文」を書く
ことを目標に、学習を進めました。

本文を序論・本論・結論の３つに分けて構成を考え、
グループで意見交流もしながら文章を作成していきました。

タブレットを使って情報を収集しながら、読者を惹きつける
文章になるように表現を考えていました。

堺市教育センターより専門指導員が来校し、授業の進め方や
教科についての専門的な指導をいただきました。